1、發音要清晰，這是講好故事的基本條件。如果講故事時有個別音發不清楚就會大大降低故事的質量，影響故事情節的生動性。
2、聲音要抑揚頓挫，這是講故事重要的技能技巧。
3、要附以動作表演，這是提升故事精彩程度的有效手段。孩子的表演能為故事增光添彩，顯得豐富有趣。
4、眼神要跟上，它在故事講述中起到畫龍點睛的作用。
和孩子一起選一個他喜歡的、願意講的故事。最好是簡短、內容簡單的，要注意語言的生動、簡明、有趣 、好讀，句子要短。最好有重複的地方，這樣記起來容易。
把故事播放給孩子聽，先讓他有個大概的印象。
家長講給孩子聽，用口語講，演示給孩子看。
教孩子一段一段地講，指導他關注故事的時間、地點、人物、事件這些要素。多次重複，準備較長一段時間，要沉得住氣，鼓勵孩子每一次的進步。
讓孩子試講，讓他講完，聲音要洪亮，講得好的地方鼓勵，不好的地方完善，最好在紙上圈出來，著重練習。講的時候，適當加一些動作，但剛開始學講的孩子不要加太多動作。告訴孩子不要怕錯，如果講錯了，就跟大家說，要重頭講一遍。
平時讓他看一些同齡人講故事的影片，讓他多模仿，多鼓勵孩子，多給他表現的機會，讓他心裡有數。
故事的描繪一定要語言語調生動活潑，富有變化，充分吸引寶寶的注意力，學會如何如表達一件事情。
鼓勵寶寶回憶故事的情節，用語言來描述和表達，可以讓寶寶的記憶力和邏輯思維更好的發展，在表述的過程之中，慢慢掌握敘事的技巧。
教師繪聲繪色的為孩子講述故事，並表演故事：教師需具備講故事的能力，當然並不是普通的對著書念故事，而是繪聲繪色的講述，注意對每個不同情節描述的語氣，抑揚頓挫，有必要的加上體態、手勢、表情和眼神。幼兒的模仿能力是極強的，當孩子在觀看、聆聽老師講故事的同時，會將詞彙、句子、誇張的表情及有趣的故事情節銘記於心，然 ...
1、透過聽故事，孩子會變得善解人意，能夠藉助語言去想象。
2、在父母充滿感情的講述中，孩子的情緒也跟著起伏，這將使孩子的內心擁有豐富的 情感。
3、由於孩子從小培養起認真聽別人講話的能力，進入學校之後，他很容易理解老師的講課內容。
4、可以吸引孩子的注意力，豐富他們的知識，透過好的故事幫助他們 ...
給寶寶講故事的好處講故事的過程中，能發展幼兒的邏輯思維力，多接觸言語溝通，有助於提高其口語表達能力語言的發展，除了表現在能正確發音，掌握一定的詞彙外，還表現在學會組詞或成句的一些規律上。另外。也助於培養幼兒聽讀的習慣以及對文學作品的興趣，萌發幼兒初步感受和表現美的情趣。另外，講故事的過程也給寶寶和父母提供 ...
屬蛇：咬文嚼字，講的硬邦邦
要說講故事那對於屬蛇人來說簡直是一件超級困難的事情啊，他們雖然在日常的工作當中很優秀，但是他們在語言表達能力上真的是很不足，經常的咬文嚼字，故事沒點內涵講得硬邦邦的，讓聽者們聽的很吃力，滿嘴的之乎者也相信誰都受不了。因此屬蛇人可能在書面上的表達能力是很不錯，可是提及到 ...
屬牛：繪聲繪色
屬牛人在將故事方面雖然有時候情節上會搞混弄錯，但是他們依然能夠講述的繪聲繪色，他們臨場發揮的能力非常的強，因此能夠將故事從頭到尾講的都特別的動聽，讓人看著就有聽下去的慾望，屬牛人故事講得好，當然也是源於自己平時愛好演講導致的，屬牛人喜歡讀書是眾所周知的事情，良好的演講能力也一直是 ...
屬猴：字句不一
講故事並不是屬猴人的能力，他們的表達能力是很差的，可以說字句不一，講著講著就不著邊際了，故事突然就中斷不連貫，一個浪漫的故事情節有的時候從他們口中可能就會變得很悲情，甚至是牛頭不對馬嘴，這個也是源於他們對故事沒有通透掌握導致的，屬猴人要是下想把一個故事講好，他們應該要注意別分散注 ...
屬馬：陳述的不夠連貫
屬馬人在講故事這一塊也是不擅長的，別看平時一發火罵人都不帶髒字的，可是講故事能力一般，在陳述故事的時候會經常出現不連貫現象，屬馬人在別人面前講故事會會時常的心不在焉，內心焦慮，有的時候還表現的的很不自信，故事有時候還講的有頭沒尾的，很容易讓人聽不懂，屬馬人並不是表達能力不行 ...