如何有效上作業

　　1、作業形式多樣，充分調動學生的多種感官參與。實踐證明，採取豐富多采的教學方法多方面調動學生的多感官參與，引導學生進行積極參與學習，能激發學生的學習興趣，調動學生的積極性，提高教學效率。

　　2、作業應注意知識與能力的綜合性。老師在佈置作業時，應精心組織，不僅使學生的知識得到昇華，而且也要鍛鍊學生的觀察能力、動手能力、思維能力，創造能力，全面提高學生的語文素養。

　　3、推行作業分層佈置制度。加強作業的管理與指導，避免超負荷、重複性、低水平的作業，給每個學生留有充分自主發展的餘地，是提高課堂教學效率之必需。

　　相應規定：

　　1、工作人員應繫好安全帶，作業時安全帶應系在電杆或牢固的構件上；

　　2、轉角杆不宜從內角側上下杆；

　　3、檢查橫擔腐朽情況，嚴禁攀登腐朽鏽蝕超限的電杆；

　　4、杆上作業所用工具材料裝在工具袋內，用繩子傳遞，嚴禁上下拋扔工具和材料，地下杆上人員均應戴安全帽。

　　釘釘上作業已提交還能再修改。學生提交作業後，若需要修改或者訂正作業內容可以按以下路徑操作：開啟手機釘釘-進入班級群-點選【家校本】-找到提交的作業-點選底部【重新編輯】/【訂正作業】，可對作業進行修改。另外，不管是老師已點評的作業還是沒有點評的作業，都可以重新修改。需要訂正的作業要訂正的作業提交後的作業也支援其他賬號修改，如：A家長提交的作業已支援B家長修改重新提交。