如何理解組織與環境互動與管理

　　組織環境主要指外部環境是指社會環境、經濟環境、技術環境和政治環境。

　　組織與環境是指所有潛在影響組織執行和組織績效的因素或力量。它調節著組織結構設計與組織績效的關係，影響組織的有效性，對組織的生存和發展，起著決定性的作用，是組織管理活動的內在與外在的客觀條件。

　　互動與管理是一種全新的雙向管理，它的目的是激發組織內部每個成員的活力，進而使整個組織保持整體創新能力。

　　互動與管理的核心就是透過先進的電子、通訊和網路手段，達到企業與目標客戶群之間的高效、直接、並可系統往復的溝通水平，從而滿足客戶的需要。它可以成為經濟社會里的資訊核心，透過互動把各種資源聯絡起來，達到快速反應，有效開發新產品，節約成本等目的。

　　組織與環境的關係，不是組織對環境做出單方面的適應性反應，組織對環境也具有積極的反作用。主要表現：組織主動了解環境狀況，獲得及時、準確的環境資訊。透過調整目標避開不利環境，選擇適合發展的環境。另外組織對環境的消極方面是對環境的破壞。

　　組織對環境也具有積極的反作用，也表現在：透過組織的力量控制環境的狀況和變化，使之適應組織的活動和發展，而無需改變自身的目標和結構。

　　也可以透過積極的活動創造和開拓新的環境，並主動地改造自身，建立組織與環境新的相互作用關係。

　　此外，組織對環境的消極的反作用又會影響組織的正常活動和發展。

　　主要包括四個方面：制定環境工程工作計劃，從組織機構、經費、時間和人力等資源及計劃協調等方面確保規定的環境工作專案的實施；開展環境工程工作評審，為裝備研製的轉階段決策提供依據；開展環境資訊管理，為環境適應性設計、試驗和評價等工作提供資訊支援；對轉承製方和供應方進行監督和控制，以保證其提供產品的環境適應性滿足規定的要求。

　　本專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程製圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、汙染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。