要及早明確自己未來的發展方向，從事什麼職業。拜訪從事這個職業的人，實地看看，實際乾乾，來驗證自己的確想好了；如果還沒想好，就應該先解決這個發展定位問題。在這個基礎上，考慮哪類社團活動與將來所從事的目標職業聯絡緊密，即按照參加活動學到的知識、能力與未來職業需要的緊密程度，做一下排序，聯絡緊密的活動優先選擇。為了保證不影響正常學業，要學會學習，提高學習效率，學會時間管理，科學安排課內外活動，力爭在不影響或少影響學業的情況下，多一點實踐鍛鍊的機會。
要及早明確自己未來的發展方向，從事什麼職業。拜訪從事這個職業的人，實地看看，實際乾乾，來驗證自己的確想好了；如果還沒想好，就應該先解決這個發展定位問題。在這個基礎上，考慮哪類社團活動與將來所從事的目標職業聯絡緊密，即按照參加活動學到的知識、能力與未來職業需要的緊密程度，做一下排序，聯絡緊密的活動優先選擇。為了保證不影響正常學業，要學會學習，提高學習效率，學會時間管理，科學安排課內外活動，力爭在不影響或少影響學業的情況下，多一點實踐鍛鍊的機會。
課外活動和綜合實踐基本內容包括研究性學習、社群服務與社會實踐、勞動與技術教育、資訊科技教育等方面。
1、研究性學習是學生在教師指導下，從自然、社會和學生自身生活中選擇和確定研究專題，主動獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動。
2、社群服務與社會實踐是指學生在教師指導下，參與社群和社會的體驗性、服務性或公益性的實踐活動。
3、勞動與技術教育是以學生獲得積極勞動體驗、形成良好技術素養為主要目標，以操作學習、設計學習為主要特徵的學習活動。
4、資訊科技教育中的某些內容，可根據需要在某一學期或學年獨立開設。
兩者之間並不矛盾，可以兼得。社團活動可以提高自己的人際關係，拓展人脈，提高自己的社交能力，可以學到很多書本上學不到的知識。在學習很有壓力的時候，多多參加一些社團活動。調解一下自己的身心，日既能夠很好的調節自己，而且還學到了很多課本上沒有的知識。
要想平衡好學習和社團活動間的關係，就要規劃好自己的時間。不要一味地只顧一邊，大學生的首要任務就是學習，要合理的規劃好自己的時間，要在保證了學習的基礎之上，去參加社團活動。
不過當然了，一定要選擇一個自己喜歡的社團，並在這個社團裡有所成就，合理的安排好學習和參加社團活動的時間。那麼做到學習和社團活動兩者兼得就並不是難題了。