申論的特點是入門容易，高分難，用一個不太恰當的說法來說申論考試不就是根據題目要求，寫議論文麼，簡單的可以這麼理解。但是，議論文的論點，論據要從哪裡來，怎樣才能把握準呢。找不全，找不準論點，文不對題，這就是申論考試不容易拿高分的一個原因。
備考申論，要有三顆心，恆心忠心和耐心。
既然選擇公務員這條路，擁有一顆對黨，當國家忠誠的心是毋庸置疑的。這是作為一名公務員最基本的素養。
公務員考試，拼的就是耐心，恆心，堅持下去，你就會成功。
要有漂亮的書法，愛美之心有皆有之，相信不用我說，大家都知道一手漂亮字在任何考試中都佔有一定的優勢，所以，如果你的字不是那麼的盡人心意，那就擠時間好好練字吧，不一定非要像龐中華楷書那樣中規中矩，但一定要工整，整潔，保持卷面乾淨，讓人感覺舒服。
要善於利用真題，研究真題，透過真題找申論考試的真諦，研究命題人的出題意圖，思考閱卷人想要得到一個什麼樣的答案。
站在政府角度思考問題，當你坐在考場上時，你已經不再是一名考生，而是一位在處理公務的公務員，要以政府工作人員的角度思考問題，處理問題，這就要求我們平時，多看，多讀，多想，多記 ，瞭解政府的處事方法，相關政策。
申論1：定義。申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力。申論2：定義。試卷包括注意事項、多個給定資料和作答要求，考生根據給定資料，綜合運用相關知識進行分析判斷、整理加工，按照作答要求進行答題。試題主要是主觀性試題。
申論1：閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內容，把握給定資料各部分之間的關係，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當的解釋。申論2：閱讀理解能力——要求能夠準確理解材料的主要內容，對材料中所涉及的理論、政策、觀點及事實本質等有明確的認識，並進行準確分析和解讀。
申論1：貫徹執行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。申論2：貫徹執行能力——要求能夠站穩政治立場，準確理解上級要求和工作目標，依據法律、法規、政策等，結合基層實際情況，提出具體落實措施，有效完成任務。
申論1：解決問題能力——要求運用自身已有的知識經驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。申論2：群眾工作能力——要求能夠站在群眾角度思考問題，善於瞭解群眾真實訴求，以有效手段組織動員群眾，靈活運用各種措施和辦法化解複雜矛盾，解決實際問題。
申論1：文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。申論2：應用寫作能力——要求能夠結合材料，根據工作任務，恰當組織語言，準確、得體、有條理地進行書面表達。
緊扣題意，忠於材料申論寫作主要是根據給定資料和作答要求“依據資料寫作”，因此，無論怎樣發揮，怎樣創新都不可以脫離這個原則，否則申論寫作就會成為無水之源、無根之木。緊扣題意，顧名思義，是指要切實根據題目的具體要求，按題作答。考生在答題時審題一定要仔細，仔細揣摩、體會、記憶，找出作答要求文字表面下的潛在資訊、隱含思想，準確地把握題意要求。申論作答(原文：申論作答思維解析)一定要從材料出發，依據材料立論。文章的“意”，就如同人的魂，要寫一篇好文章就要握住這個“魂”。考生要對材料中反映的問題實質、要害、成因、影響等進行分析，提出的解決問題的思路也必須要符合材料的精神，忠於材料原意，不可有所偏頗，更不要表達與材料本意相反的意見或者其他過激的言論。
圍繞問題，力求解決申論寫作，無論申論文章前面有多少的鋪墊和論述，其終極目的都要歸結於對問題的解決，一篇完整的申論文章，在充分說明、論述原因或者影響之後，都要把主要精力放在怎樣解決問題上，先找出解決思路，再依照思路來結構文章，最後文脈清晰、邏輯合理地表述出自己的思想。要突出文章的核心部分，即解決的對策，把對策講得明確而充分，從而達到作答的最終目的——解決問題。
觀照全篇，首尾呼應寫任何文章之前都要遵循胸中有全篇、筆下善照應的總原則，先對所寫文章有個大致的框架和思路。就申論作答中撰寫議論文而言，觀照全域性，應做到兩點：首先內容要切合文章題目，即所寫內容一定要切合擬定的文章標題，如果文題不符，那連最基本的分數都達不到。其次是首尾相應，即開頭和結尾要呼應，開頭提出的問題，結尾要作總結論述，明確給予解決；開頭申明的題旨、論點，結尾要呼應，用闡發或重複的方式加以深化和昇華，體現首尾之間的必然性聯絡；內文也要照應，不同段落之間、同段不同層次之間前後要照應，上下承接、前後連貫、論點一致，根據闡述由淺至深的原則，論點可逐層深化，以體現文章各部分之間的內在聯絡和行文思路的一慣性。