嬰兒爬行能力的發展做好促進措施

　　寶寶爬行能力的發展階段：1、出生時，孩子從出生時就具有爬行反射，但是在孩子伸直身體後，很快就喪失了這一反射能力。2.4個月，孩子可能會同時抬起胸和腿，雙手伸開，呈現出游泳的形態。3、6個月，孩子能夠用胳膊支撐起上半身，當收回雙腿時，表現出快要爬的姿勢。儘管孩子表現出爬行的姿勢，但是孩子對此卻並不熱衷。如果真的要爬，也是前後搖動不定。4、7個月，孩子也許在6個月的時候就已經能夠靠張開的雙臂支撐起自己的身體了。5、8—9個月，孩子在地板上已經能夠把自己推向前進了，頭部能夠挺直，做出踢腿的動作。

　　幫助孩子爬行最好的辦法是你坐在離孩子幾米遠的地方，鼓勵孩子向你運動，可以使用孩子喜歡的玩具，逗引孩子。在可能的情況下，儘量給孩子幫助，特別是孩子的努力失敗，孩子感到疲勞和受挫的時候。在所有的過程中一定要表揚孩子所做的努力。隨著孩子的探索精神的提高，可以把玩具放在孩子夠不到的地方，當孩子需要拿到個玩具時，可以鍛鍊孩子發揮出最大的能動性，包括自己的意志。孩子很小就以模仿的方式學習，所以在孩子剛要學習爬行時，你也可以趴在地板上，和孩子一起爬。光滑的地板，可能比較危險，但是孩子爬起來特別容易，只要稍加努力就能爬走。

　　腳的滑動，孩子向前運動需要手和膝的協調運動，但是在開始的時候，孩子感到很難，便會利用獨特的滑腳運動方式，把身體向前推進。有時孩子像螃蟹一樣運動，或者是半坐著身體，一條腿在臀部的下面，做滑腳運動。無論孩子使用哪種辦法，沒有不可取的，關鍵在於孩子學會了向前運動，這是一個很大的成績，是值得表場的事。你不能反對孩子做出奇怪的運動，但可以幫助孩子找到適合於他的控制自己和運動的方法。爬行的孩子，孩子學會了爬行以後，爬的速度很快就會快起來，所以一定要小心這樣的孩子。必須有較大的運動空間，孩子才能有充分的運動餘地。由於這個原因，加上鼓勵孩子的好奇與探索精神，你—定要給孩子騰出較大的地面。因為爬行的孩子—天比一天強壯，所以孩子很容易碰倒東西，你一定要對危險、易碎的物品多加看管。孩子現在也特別容易弄髒自己，常會在地板上撿起東西，放在嘴裡，所以要把寵物的飯碗和垃圾桶放在孩子夠不到的地方。孩子的膝部很容易受傷，可以給孩子穿上衣褲。保證地板平滑，最好上面鋪上一層軟的東西，防止上面有什麼東西劃破皮膚。孩子不需要鞋子，等到會走以後，才能用得著。

　　安全常識：1、家裡的一切都要提防孩子碰到。2、不要讓孩子單獨活動。3、搬開一切有稜角的傢俱。4、不足一米高的桌面上不能防止易碎物品。5、地板上不要隨意放置電線。6、所以的電源插頭都用安全插頭。7、室內的開關不能低於一米的高度。8、走廊和樓梯都應有臨時安全門。9、地板上不要放小的、鋒利的玩具。10、所有的火源都要做好防護。11、桌上不能放置任何衣物，孩子可能會抓住後，把它拉下來。12、傢俱和物品的安置一定要穩定、結實。13、如果孩子在這個房間，不要在桌上放置熱的物品。14、樓梯的欄杆空隙保證孩子擠不出去。15、所以的櫃櫥都要關緊，把手的位置高於會爬行孩子能夠到的高度。如果做不到這一點，可以用鎖鎖上或是用膠布貼好。16、地板上或孩子可以夠得著的地方禁放裝有有毒物質的容器。

　　促進幼兒語言能力發展的方法：

　　1、加強對幼兒語言能力的早期教育，在幼兒語言發展的敏感時期，創設豐富的語言環境，發展幼兒的前語言感知能力、發音能力和交際能力。

　　2、營造良好的語言學習環境，要充分利用孩子周圍生活的人和物，豐富孩子的生活經驗，為孩子提供說話的材料，培養孩子口語表達的能力，儘可能多為孩子提供語言交往的機會。培養幼兒多看、多聽、多說、多練的好習慣。

　　3、充分發揮幼兒園在幼兒語言教育中的作用，教育部頒佈的《幼兒園教育指導綱要》中對語言領域提出了以下目標：樂意與人交談；注意傾聽對方說話；能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書；能聽懂和會說普通話。

　　4、開展早期閱讀也是培養幼兒語言能力發展的方式之一。早期閱讀活動必定會促進幼兒口頭表達能力的發展，也會在閱讀中認識一些文字，瞭解書面語言的特點，獲得有關書面語言的初步認識。

　　1、旅遊促進措施是指標對促進旅遊業發展而採取的方式和手段。旅遊促進措施包括：資金促進、建設佈局促進、要素配套促進、市場統籌促進、資訊化促進、人才支撐促進等。

　　2、旅遊業是兼具經濟功能與社會功能，集傳統與現代，生產性與生活性，勞動密集型與資金、知識密集型等特徵於一體，具有明顯比較優勢的服務業。進入21世紀，我國旅遊業正處於加快發展的關鍵時期，既面臨著重要的發展機遇，又面臨著嚴峻的挑戰。隨著經濟全球化和區域經濟一體化深入發展，工業化、城鎮化、市場化、國際化加快推進，人們的旅遊需求將大幅增長，對旅遊業的發展提出了新的更高要求。為此，透過旅遊促進措施，制定政策、完善體制機制，在旅遊發展規劃中明確和細化。