1、首創私學，擴大了受教育者的範圍，促進了文化學術下移。孔子面對春秋末期官學衰落、私學興起，極力主張擴大教育物件，明確提出“有教無類’’的主張。
2、重視教育，論述了教育對社會的作用和對人才培養的作用。孔子認為人口、財富、教育是“立國”的三個要素，要“先富後教”。
3、主張培養“君子”，提出與世襲相對立的“學而優則仕”的原則。
4、整理典籍，儲存古代文化遺產，充實了教育內容。
5、提出了道德教育的重要性，強調立志有恆、克己內省等品德修養。
6、創立教學原則，極力主張培養學生學習的自覺性與主動性。
7、倡導尊師愛生。認為教師首先應該具備“學而不厭，誨人不倦”的精神，對學生無私無隱；強調教師應以身作則，身教重於言教等。
1、以魯迅為筆名，發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，對人吃人的制度進行猛烈地揭露和抨擊，奠定了新文學運動的基石。
2、魯迅把反封建禮教的革命內容與白話文的形式結合起來，樹立了新文學的典範，被譽為是新文學運動的主將。
3、五四運動前後，魯迅參加《新青年》雜誌的工作，站在反帝反封的新文化運動的最前列，成為五四新文化運動的偉大旗手。
孔子對中國教育發展三大貢獻：
1、孔子主張“有教無類”，打破了商周以來貴族壟斷教育的局面，首開民間辦學之風，是中華民族第一位以教育為其終身事業的文化工作者。
2、孔子倡導“因材施教”的教育原則，根據學生個性給予針對性的點撥，對於後世教育工作啟發甚大。
3、孔子與弟子們時常進行對話，以啟發學生思 ...
1、嚴格水資源管理，重要江河湖泊水功能區達標率提升。
2、涔天河水庫大壩填築至320米高程，提前153天封頂。
3、十二五水利投資1290億元，比十一五605億元增長百分之113.22。
4、十二五期間，全省洪澇災害直接經濟損失494.3億元，比十一五的646.51億元減少百分之23.54。因 ...
公元630年，李靖、李世勳在陰山打敗突厥頡利可汗，突厥基本被滅，其部落有的北附薛延陀，有的西奔西域，被俘和投降唐朝的有二十多萬人。如何對待被俘和來降的突厥民眾，唐太宗李世民發揚民主，集思廣益，在朝廷召開了一個民族工作會議，倡導群臣暢所欲言，充分發表自己的意見。 ...
1、結束了長期分裂割據局面，建立了中國歷史第一個統一的多民族封建國家。
2、開創了對中國歷史有深遠影響並被後世繼承的政治、經濟制度。
3、秦朝因暴政而亡，給予漢及後世統治者以深刻教訓。
4、秦修築的萬里長城是影響深遠的古代偉大工程。 ...
蠶的貢獻：
1、蠶繭裡面的蛹，可以榨油，叫蛹油，蛹還可以炒食。
2、蠶沙，蠶屎、蠶蛻、白殭蠶等都可以入藥。珠江三角洲的農業特色是桑基魚塘，即挖泥成塘，塘中養魚，堤邊種桑，桑葉養蠶，蠶屎作魚餌，塘泥做桑肥。
3、蠶屎裡含有蛋白質、葉綠素。蠶吃桑葉，並不吸收葉綠素，葉綠素只是在蠶體內濃縮後，伴著蠶 ...
1、最早向世界報告疫情：中國最早向世界報告疫情，並第一時間分離鑑定出病毒毒株，並向世界衛生組織共享了病毒全基因組序列。2019年12月27日，湖北省中西醫協和醫院向武漢市報告不明肺炎，赴武漢指導疫情處置工作。2020年1月1日，國家衛生健康委成立疫情應對處置領導小組。1月3日，中國開始定期向世界衛生組織和 ...
女媧為人類做的貢獻如下：
1、女媧是世間萬物的創造者，女媧的肉體變成了土地，骨頭變成了山嶽，頭髮變成了草木，血液變成了河流，女媧化萬物，造人，補天，自女媧誕生之始，她以身化神，神的出現導致天的誕生，地出現，天地一片祥和；
2、女媧與伏羲血親相婚，與伏羲建立了婚姻制度與規矩法度，三家注史記三皇本紀， ...