孩子不想寫作業怎麼辦

　　把孩子原有的興趣愛好與學習聯絡起來，以培養和激發對學習的興趣；判斷孩子不喜歡學習的原因，並幫助解決；傾聽並和孩子談論在學習時發生的開心事；試著讓孩子創造問題，增強其求知慾；和孩子討論他的將來，可激發他讀書的意願；家長的教育方式要與孩子學習相結合；利用“報酬效應”激發對學習興趣。

　　1、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓你很惆悵，是嗎？

　　2、具體化：孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？

　　三、探究問題成因，並具體分析：

　　a學習意願不足。

　　解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。

　　b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。

　　解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。

　　c對學習、寫作業沒有興趣。

　　解決：透過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。

　　1、幫助孩子挖掘寫作業的樂趣。我們可以幫助孩子將作業當成每日必須完成的目標，一旦按時完成目標，就給孩子積分，積分到一定程度了就給予孩子想要的獎勵。這樣孩子就覺得寫作業也挺有意思的。

　　2、幫助孩子找到寫作業的信心。有的時候孩子不喜歡寫作業，其實是因為覺得作業太難了，自己根本就解答不出來，這個時候的他們自然不想寫作業了。我們看到這樣的情況，就要及時幫助孩子克服困難。

　　3、幫助孩子樹立寫作業的目標。雖然我們不贊成孩子有攀比心，但是若能讓孩子的心理能有一個明確的學習目標，比如說在孩子的面前誇讚班上排前幾名的同學，這樣孩子一旦知道自己也能進入這前幾名，父母一定會對自己刮目相看的話，自然就願意刻苦學習，努力完成作業了。

　　4、讓孩子做點生活中的苦差事。如果孩子不願意吃苦，覺得寫作業是太費精神和腦力的事情，那就讓孩子不停的做點家務活，不讓他停下來。等他明白做家務還不如寫作業那麼輕鬆的時候，孩子就會自覺的提起還有作業沒寫，要去寫作業了。