1、如果真的不想寫,不妨先閉上眼休息五分鐘,調整一下狀態,然後再動筆。
2、另外,可以把喜歡的科目、簡單的作業放在最開始,這樣比較有成就感。
3、再者,可以為自己設定時間,比如,四十五分鐘一堂課,每堂課要寫完一種作業,每節課中間休息十分鐘。
4、其實,除了玩耍,任何事情都很辛苦.但,只有玩耍是沒有可能獲得成功的。上學雖然很累,但考到好的成績會很開心,所以這種辛苦是有價值的.初三是人生的第一道坎,一步一個腳印,不要輕易放棄,走好每一步,你就會成功!
5、當你感覺撐不下去的時候,不妨回頭看看自己小學的課本、作業,你一定會發現原來覺得很困難的題目一下子簡單了,這就是你的進步!這種進步就是你克服辛苦、克服一次次累的感覺換來的!
1、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓你很惆悵，是嗎？
2、具體化：孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、探究問題成因，並具體分析：
a學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：透過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
1、在做作業之前最好是把當天學過的內容複習一遍，這樣自己可以提高自己的學習效率。
2、作業一定要有一個計劃，不能這裡做一下，那邊做一下，一下做這個科目，一下子又做另外一個科目。
3、做作業之前要有一個清醒的頭腦，可以喝一杯濃茶，這樣可以幫我們提神，在做作業的時候才有精神，這個是能夠堅持寫作業的前提。
4、選擇自己習慣的坐姿，只有自己坐著舒服了，才會一心一意的去寫作業，然後是選擇一支寫字比較流暢的圓珠筆，這樣中途才不會受到影響。
1、創造環境，減少干擾。
2、在學校裡肯定沒有那麼多的干擾，學生們可以很專心致志地投入學習當中，而在家中，則處處存在著干擾：節目豐富的電視、內容海量的電腦、小巧智慧的手機……這些都會對孩子寫作業產生巨大的干擾。更別說如果家中還有隻可愛伶俐的小狗了，孩子的心肯定都在這些上面，哪還有心思寫作業啊！所以說家 ...
1、在做作業之前最好是把當天學過的內容複習一遍，這樣自己可以提高自己的學習效率。
2、作業一定要有一個計劃，不能這裡做一下，那邊做一下，一下做這個科目，一下子又做另外一個科目。
3、做作業之前要有一個清醒的頭腦，可以喝一杯濃茶，這樣可以幫我們提神，在做作業的時候才有精神，這個是能夠堅持寫作業的前提 ...
1、不要給孩子佈置太多的作業。孩子注意力集中的時間短，作業過多，會讓孩子對作業產生抗拒心理，並且會影響到孩子以對做作業的興趣；
2、家長要幫孩子樹立寫作業的目標，同時培養自信心。孩子作業完成得好時，要適當的給予孩子獎勵，並且要誇獎孩子；
3、幫助孩子營造寫作業的家庭氣氛。孩子在家裡會面臨到很多誘惑 ...
1、創造環境，減少干擾。
2、在學校裡肯定沒有那麼多的干擾，學生們可以很專心致志地投入學習當中，而在家中，則處處存在著干擾：節目豐富的電視、內容海量的電腦、小巧智慧的手機……這些都會對孩子寫作業產生巨大的干擾。更別說如果家中還有隻可愛伶俐的小狗了，孩子的心肯定都在這些上面，哪還有心思寫作業啊！所以說家 ...
把孩子原有的興趣愛好與學習聯絡起來，以培養和激發對學習的興趣；判斷孩子不喜歡學習的原因，並幫助解決；傾聽並和孩子談論在學習時發生的開心事；試著讓孩子創造問題，增強其求知慾；和孩子討論他的將來，可激發他讀書的意願；家長的教育方式要與孩子學習相結合；利用“報酬效應”激發對學習興趣。 ...
1、當我埋著頭苦苦寫著作業的時候，我真想捏死班主任。
2、有些歌聽前奏就愛上了，有些人看第一眼就喜歡上了，有些作業開啟第一頁就不想做了。
3、我常常幻想著如果我以後輝煌時對你嫌棄的眼神，但誰告訴我怎麼把眼前的作業搞定！
4、如果你給我的關心可以像學校給我的作業一樣源源不斷、那麼這個世界就太有愛 ...
孩子不寫作業不想上學的解決方法如下：
發揮父母的榜樣作用，言傳不如身教，父母熱愛學習是最大的鼓勵，在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，對學習有濃厚的興趣，家長和孩子一同學習，初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀，多關心孩子的學習，瞭解孩子的作業情況，並及時幫助改正錯誤；設法提高孩子成績，提高孩子成績是培 ...