孩子初一不寫作業不想上學咋辦

　　孩子不寫作業不想上學的解決方法如下：

　　發揮父母的榜樣作用，言傳不如身教，父母熱愛學習是最大的鼓勵，在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，對學習有濃厚的興趣，家長和孩子一同學習，初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀，多關心孩子的學習，瞭解孩子的作業情況，並及時幫助改正錯誤；設法提高孩子成績，提高孩子成績是培養孩子學習興趣最主要最有效的方法；從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣，每個孩子都有優點，家長可透過孩子的優點、特長，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果；帶孩子去科技館或博物館，可激發孩子的好奇心和求知慾，增強孩子的學習興趣；家長對孩子要多表揚鼓勵，不輕易指責打罵。孩子有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，會倍感自豪。

　　1、準備：準備分兩部分，生理準備和心理準備。生理準備如上廁所；物理準備是讓孩子自己提前把該用的學習用具都準備好。

　　2、靜心：簡單的方法是深呼吸幾次，不要覺得這個不行，微不足道，當孩子養成習慣後，一個深呼吸就提醒自己“靜下心來，要寫作業了”。

　　3、回憶：拿出一張紙，我們把這張紙稱作“回憶紙”，讓孩子回憶一天講了哪些知識，語文和數學分別講了幾個重點，把重點寫在這張紙上，這個步驟相當於考試前的複習。

　　4、預計時間：考試是有時間限制的。讓孩子預計一下自己寫作業的時間，做到心裡有數，就會有緊迫感。很多家長總說孩子寫作業慢，關鍵是孩子沒有時間標準。

　　1、當孩子寫作業的時候總是東張西望，說明孩子並沒有進入寫作業的狀態，這時候可以讓孩子去痛快玩耍後再寫。

　　2、孩子會咬鉛筆頭，這說明孩子小時候的口欲沒有得到充分的滿足。那麼媽媽要在平時多買一些孩子喜歡吃健康營養的水果蔬菜給他們吃，同時告訴孩子咬鉛筆是不好的行為，鉛筆裡含有有毒物質，經常咬會中毒生病的。

　　3、當孩子做作業的時候，父母不應當干擾孩子，等到孩子做完作業再就孩子的一些坐姿上的不良行為去幫助孩子改正。

　　4、父母應當尊重理解孩子，而不應當指責辱罵孩子。對孩子表達不願意很煩做作業表示理解和同情。

　　5、父母應當尊重孩子的自主權力和獨特個性。不要懲罰孩子或者給孩子壓力。

　　6、父母應當明白孩子是獨立的個體，他們要對自己的事情擔負全部責任，這樣他們才能夠成長為獨立強大的人。