孩子寫作業不用心怎麼辦

　　1、當孩子寫作業的時候總是東張西望，說明孩子並沒有進入寫作業的狀態，這時候可以讓孩子去痛快玩耍後再寫。

　　2、孩子會咬鉛筆頭，這說明孩子小時候的口欲沒有得到充分的滿足。那麼媽媽要在平時多買一些孩子喜歡吃健康營養的水果蔬菜給他們吃，同時告訴孩子咬鉛筆是不好的行為，鉛筆裡含有有毒物質，經常咬會中毒生病的。

　　3、當孩子做作業的時候，父母不應當干擾孩子，等到孩子做完作業再就孩子的一些坐姿上的不良行為去幫助孩子改正。

　　4、父母應當尊重理解孩子，而不應當指責辱罵孩子。對孩子表達不願意很煩做作業表示理解和同情。

　　5、父母應當尊重孩子的自主權力和獨特個性。不要懲罰孩子或者給孩子壓力。

　　6、父母應當明白孩子是獨立的個體，他們要對自己的事情擔負全部責任，這樣他們才能夠成長為獨立強大的人。

　　1、不催促孩子，讓孩子知道寫作業是自己的事情，不去催促孩子寫作業，會讓他寫完作業就是做好自己的事情，做不好作業等第二天會有老師批評，下一次即會認識到寫作業是自己的事情；

　　2、按照孩子自己的節奏來寫作業，大人不要去煩他，減少他的煩躁，心境平和即會安靜下來寫作業；

　　3、適當輔助，孩子做到自主學習需要一個過程，若基礎一般，開始就自主學習是比較困難的，此時若適當輔助，幫孩子講解一下難點，是很有必要的，這也會減少他作業的難度，使他產生興趣；

　　4、大膽表揚，敢於真誠表揚，有一點小的進步就表揚，使其增加他的自信心；

　　5、養成習慣，習慣的養成不是一兩個星期的事，有些反覆，很正常，要允許他有時表現不好，只要堅持這些原則和方法，孩子逐漸會養成好的習慣。

　　1、準備：準備分兩部分，生理準備和心理準備。生理準備如上廁所；物理準備是讓孩子自己提前把該用的學習用具都準備好。

　　2、靜心：簡單的方法是深呼吸幾次，不要覺得這個不行，微不足道，當孩子養成習慣後，一個深呼吸就提醒自己“靜下心來，要寫作業了”。

　　3、回憶：拿出一張紙，我們把這張紙稱作“回憶紙”，讓孩子回憶一天講了哪些知識，語文和數學分別講了幾個重點，把重點寫在這張紙上，這個步驟相當於考試前的複習。

　　4、預計時間：考試是有時間限制的。讓孩子預計一下自己寫作業的時間，做到心裡有數，就會有緊迫感。很多家長總說孩子寫作業慢，關鍵是孩子沒有時間標準。