1、家長先不要慌張。
遇到孩子成績下滑時，父母自己先不要慌，不要發脾氣，不然會給孩子一種很恐慌的感覺。孩子也是知道自己成績下滑，是不對的，會受到批評的，如果這個時候父母再發火，孩子會很驚嚇，更學不進去。父母要有個良好的心態，要相信這是暫時的，只要孩子認真點，成績是可以回升的。
2、觀察孩子是不是對學習沒興趣。
父母對孩子要用點心，仔細關注孩子，觀察孩子是否對學習失去興趣，才導致成績下滑。如果是對學習產生厭倦心理，那是很糟糕的情況。如果討厭學習，孩子就不會再想好好學
1、家長先不要慌張。
遇到孩子成績下滑時，父母自己先不要慌，不要發脾氣，不然會給孩子一種很恐慌的感覺。孩子也是知道自己成績下滑，是不對的，會受到批評的，如果這個時候父母再發火，孩子會很驚嚇，更學不進去。父母要有個良好的心態，要相信這是暫時的，只要孩子認真點，成績是可以回升的。
2、觀察孩子是不是對學習沒興趣。
父母對孩子要用點心，仔細關注孩子，觀察孩子是否對學習失去興趣，才導致成績下滑。如果是對學習產生厭倦心理，那是很糟糕的情況。如果討厭學習，孩子就不會再想好好學
1、改善外部因素，給孩子個很靜舒適的學習氛圍。涵概：合理的學習書桌和座椅，齊整不紊亂的桌面，給孩子半途補足一杯熱熱的鮮的牛奶。父母能看看文摘，也在個休閒學習的現狀。
2、幫孩子一道分析做錯的內容東西，分佈於哪些知識點，碰到內容的缺乏處，讓孩子反覆看書本上的例題，多做練習，相對內容疏忽的，根據做題和記憶，增多鞏固。
3、分析，挑選出現已清楚瞭解的內容具體方面，相對這一些，不用費大精力和時間去練習了。這點在一些孩子裡是有的苦難。部分用功但不重視學習計劃的好學生，同等精力和時間浪費在了現已清楚的知識點上。
1、五年級的小朋友先不要著急，先跟他說，用他們那麼大能接受的方式，看看能不能勸他。
2、這個年級好像正好是一個叛逆期吧，好好了解孩子。
3、從他交的同學和朋友看看，多關注他，同學和朋友都會影響對他的學習態度
4、看看是不是有其他興趣愛好，可以培養一下，然後跟他約定。
5、孩子還小，只要沒有到初中，什麼都還來的急，他只是成績下降，問他原因，他會告訴你。