孩子學古箏的好處有哪些

　　1、在學習舞蹈的過程中，可以培養孩子堅毅的精神，孩子才剛開始學習舞蹈的時候都會學習基本功，以後就會進階其他比較有難度的動作，當孩子透過自己的努力克服了這些困難以後，孩子堅毅的精神就會得到培養。

　　2、處在生長髮育階段的孩子，會有不喜歡吃飯或者是食慾不振的狀況。孩子學習舞蹈由於在學習舞蹈的過程中會有大量的體力消耗。食慾不振的狀況或者不喜歡吃飯的狀況，就會得到有效的解決。

　　3、孩子學習舞蹈會使孩子的肢體靈活性和柔韌性提高。不僅可以鍛鍊孩子的肢體力量，還可以鍛鍊到孩子的肢體靈活性，在學習舞蹈過程中還會涉及到下腰、壓腳等，都可以充分地提升孩子身體柔韌性。

　　4、孩子在學習舞蹈的時候還可以提高身體抵抗力，由於孩子在學習舞蹈的時候，可以活動到全身各個部位，長時間學習舞蹈，身體可以得到充分的鍛鍊，這樣就可以提高孩子身體的抵抗力。

　　5、孩子處於生長髮育期培養孩子學習舞蹈，可以讓孩子有一個良好的形體，在學習舞蹈的過程中，可以讓身體更加靈活協調，對於孩子的身高也有促進作用。

　　6、在學習舞蹈的過程中會調動全身的各個部位，不管是上肢還是下肢或者是頭部等等部位，會配合著音樂進行各種動作。時間長了以後就可以很好的培養孩子的協調能力。

　　7、在學習舞蹈的過程中不僅可以接觸到舞蹈，而且還可以在學習舞蹈的時候接觸到音樂或者其他藝術，可以培養孩子的審美，得到藝術的薰陶。

　　1、學習古箏能夠促進孩子音樂審美，更能提高孩子的理解與創造能力；

　　2、能提升孩子的想象力。古箏音樂的對稱性、流暢性、規律性、感情性可以直接刺激學生的感覺器官直至大腦及神經系統的放鬆和興奮，使他們產生創造性的思維和豐富的想象力。

　　《寒鴉戲水》以別緻幽雅的旋律、清新的格調，獨特的韻味，演繹了寒鴉在水中悠閒自得，互相追逐嬉戲的情景。《漢宮秋月》主要表達的是古代宮女哀怨悲愁的情緒及一種無可奈何、寂寥清冷的生命意境。《蕉窗夜雨》是描繪旅居他鄉的伊人在萬籟俱靜的夜色中，聆聽雨打芭蕉的淅瀝聲而引發的對故鄉的無限思念之情。《打雁》是河南古箏曹派曹東扶的代表作，並被列為上海古箏考級曲目的第八級。《戰颱風》由王昌元所作，是其在上海港碼頭體驗生活時，有感於工人與颱風搏鬥而作的一首箏獨奏曲。《秦桑曲》是周延甲先生創作的一首滿載西秦風格的樂曲。《彝族舞曲》是王惠然作曲，以抒情優美的旋律，描繪了彝家同寨迷人的夜色和人們歡樂舞蹈的場面。《雪山春曉》描繪了西藏高原美麗的春天景色，表達了西藏人民對家鄉的無比熱愛和對美好幸福生活的嚮往。《春潮》運用鏗鏘有力的節奏展現出春潮的形成過程和磅礴的氣勢。