1、透過區域性看整體的遊戲。準備一些小動物，或者一些孩子的好朋友或家庭成員的照片，遮擋住一部分，只留一部分主要特徵讓孩子猜猜是誰。比如小動物的圖片，我們可以列印一些猴子、松鼠、兔子、斑馬、長頸鹿、大象等的小動物照片，留出猴子和松鼠的尾巴、兔子的耳朵、斑馬的腿、長頸鹿的脖子、大象的鼻子，然後讓寶寶猜猜這是哪個小動物。
2、或者打印出家庭成員的眼睛，讓孩子透過眼睛猜出這是誰。這些就能夠幫助寶寶透過區域性看整體，而且讓寶寶發現很多東西都有它的主要特徵。語言表達已經不錯的寶寶，我們還以問問他“你為什麼覺得這是某某，什麼特徵讓你覺得是他？”更進一步的提高孩子有邏輯的表達。
方法一：
1、通常路由器來限制孩子的上網時段。
部分路由器具有“QQ上網”限制功能，比如說“H3C路由器”。切換到“高階設定”-“業務控制”選項卡，勾選“QQ禁止上線”項，點選“啟用”按鈕即可阻止區域網所有計算機上QQ。
2、如果想允許部分電腦上QQ，則可以透過點選“新增”按鈕，以增加特殊IP。在彈出的“IM軟體”特殊介面中，輸入IP地址範圍，勾選“QQ”項，點選“確定”按鈕即可允許特定計算機使用QQ。
3、利用同樣的限制思路，我們可以對孩子訪問的網站進行限制。切換到“安全專區”-“接入控制”-“網站過濾”選項卡，勾選“啟用網站過濾”功能，同時進行適當的設定即可實現網站過濾控制功能。
方法二：
1、推薦大家使用區域網控制系統對區域網上網行為進行限制。直接在百度中搜索“聚生網管”以獲取程式的下載地址。
2、安裝並執行此程式，在其主介面中點選“配置策略”按鈕，並在彈出的“策略編輯”介面中建立一個名為“限制孩子上網”的新策略。
3、在編輯策略內容介面中，可以對孩子上網的各種行為進行控制，比如“玩遊戲”、“網路聊天”以及“瀏覽網頁內容”等方面。
4、建立策略完成後，直接點選“啟用監控”按鈕，此時將自動列出當前區域網所有計算機。
5、在顯示的區域網計算機列表中，找到想要限制上網行為的計算機並右擊，從其右鍵選單中選擇“為選中主機指派策略”項。
6、從開啟的“重新指派策略”介面中，在策略列表中找新新建立的限制孩子上網行為的新策略，點選”確定“即可完成相關策略的應用操作。
1、應該好好引導，家長應該把孩子當朋友，一起聊天，做運動。
2、引導和強制都要有，要觀察孩子都在玩什麼，分析他的心理。現在父母都忙於工作，孩子太孤單，電腦這麼普及，孩子們都是無師自通。另外要注意他的朋友圈子，朋友的作用有時比家長大得多。其實就是現在的孩子可以玩兒的東西很少，不像家長小時候，什麼橡皮筋，歘拐，彈玻璃球等等。物質生活越好，精神生活倒不如以前了！這應該算是個社會問題！
3、電腦遊戲對於喜歡的人來說確實很有吸引力，孩子自控力差些，家長可以約定好每天玩遊戲的時間。還要從環境上進行控制，有的家庭電腦閒置，孩子隨時都可以玩。如果電腦不出現在孩子的視野內，孩子就要向家長申請才能使用電腦。另外要注意對孩子的興趣轉移。父母要引導興趣，並且要有辦法轉換成他的興趣。培養孩子用興趣替換遊戲來成為向同學炫耀的資本。
4、孩子一旦喜歡上游戲，再培養其他愛好對他來說吸引力都不可能超過遊戲。多少大人在遊戲面前都無法剋制自己呢，何況一個孩子。他不可能自己拋開誘惑理性地分析利弊的，所以只能是強制地控制他。