1、家庭因素。家庭教育過程中，過分溺愛孩子，任其沉迷網路遊戲而聽之任之；或者由於家庭破裂，形成單親家庭，這兩個方面是孩子最易產生厭學情緒的大殺器。
2、社會因素。受居住周圍商業環境的影響，尤其是受讀書無用論”觀點的影響，讓孩子覺得讀書學習無用，所以不願學習，因此產生厭學情緒。
3、學校因素。孩子在學校經常受到老師的不公正待遇，或者經常受到其他學生的校園欺凌，使孩子對校園、學習產生恐懼感，進而形成厭學情緒。
4、綜合因素。家長對孩子期望過高，不顧孩子興趣，給孩子報各種補課班、興趣班，孩子怎麼努力也達不到目標，就會對自己失望，進而破罐子破摔形成學習逆反；孩子學校學習不得法，無論如何勤奮努力也沒有成就感，又沒有得到及時有效的學法指點，缺乏學習動力，也會形成學習逆反。
1、在孩子還小的時候，多給他講些積極向上，啟發智慧的故事和給他看些益智的書籍。一個在知識的薰陶下的小孩不會不愛去上學。等他長大了，對知識的需求會越來越多，多數父母能教他的時間有限。只有在學校才會滿足他的求知慾。
2、平時小孩哭鬧的時候，你應該這樣說：哭鬧不得去學校。讓他覺得不得去學校是很不光彩的事。而不是像有些家長說：再說就把你送去學校。這樣只會加深孩子對學校的恐懼感。
3、在生活中讓孩子學會發現問題，思考問題，接著引導他如何透過書本、他人或者網路等來解決生活中的問題。培養孩子愛思考愛探索的習慣有利於孩子辨別力和解決問題能力的提高。一個愛思考愛探索會解決生活問題的孩子不會不愛學習。不會產生厭學的情緒。
4、不要為了不想帶孩子，讓孩子整天沉迷於電視中或給手機讓他在一邊玩遊戲。這樣只會養成孩子懶惰的習性，一個懶惰的孩子因為懶惰他什麼也學不會，什麼也學不好，這樣他當然會厭學了。平時要多帶他去玩，培養廣泛的興趣，他才會對什麼都會興致勃勃。
5、孩子在小學階段和初中階段，要讓孩子有正確的人生觀價值觀。有些家長認為讀書沒有用，並且也向孩子說某某沒讀過什麼書照樣能賺很多錢成了富翁。這樣的人生觀價值觀只會誤導孩子。讓孩子覺得讀收沒有用，就會產生厭學。其實要讓孩子知道知識改變命運，讀書不是沒有用，而是有些人讀了不會用——讀死書。教育孩子一定要學以致用。這樣的知識才有利於改變我們的命運。
6、提高孩子學習的能力是幫助孩子消除厭學情緒的有效方法。孩子厭學的最大原因就是學不好，成績差被人笑，從而自卑，自暴自棄。厭學情緒就產生了。所以作為家長，要想法設法幫助孩子掌握科學的學習方法，提高孩子學習的能力，學習能力提高了學習就不是一件難事了，就不會有厭學來說。
學生厭學原因通常有：
1、家庭教育方式不當。家長不愛學習，卻逼迫孩子學習；不及時關心孩子的需求；孩子考試較差時，不給予孩子學習鼓勵。
2、學校教學方式古板。現在青少年思維靈活，喜歡用新眼光看待事物；抑沉悶的課堂氣氛無法提起學生的興趣，久而久之就會厭學。
3、學生缺乏學習動力。學習目標不明確，易受外界誘惑的影響。
常用解決方法：
1、家長及時糾正教育方法。多和孩子溝通交流；讓孩子知道學習的目的是為了成長；孩子失落時，及時給予鼓勵。