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孰是君也而可無死乎

孰是君也而可無死乎

  譯文:誰有恩惠像這個國君呀,可以不為他效死嗎?

  出自:《勾踐滅吳》

  《勾踐滅吳》記述的是春秋末期吳越爭戰的著名歷史事件。越王勾踐在與吳王夫差的戰爭中被擊敗後,以各種屈辱的條件向吳國求和。夫差沒有聽從伍子胥的忠告,卻聽信了被越國賄賂的太宰豁的讒言,准許了越國的求和,使勾踐獲得了喘息的機會。勾踐臥薪嚐膽,勵精圖治,在經過了"十年生聚、十年教訓"的長期準備之後,率領軍隊進攻吳國,吳國因此而亡。

  文章一落筆直寫勾踐。勾踐失敗後,正率五千殘兵退守於會稽山上。這時的他,是一位失敗後痛定思痛、盼望雪恥復國的君主。全文分三部分,緊緊圍繞勾踐誓雪國恥這一主要的性格特徵展開描寫。首先寫勾踐同吳國求和,突出了他痛下決心、希望東山再起的一面。其次,寫勾踐為打敗吳國所進行的多方面的準備。最後,寫勾踐出征滅吳,一舉獲勝。作者雖從請戰開始,但重點依然落到勾踐雪恥復仇這一點上。

巍巍乎舜禹之有天下也而不與焉

  譯文:孔子說:“多麼崇高啊,舜和禹得到天下,不是奪過來的。”

  註釋:巍巍:崇高、高大的樣子。舜禹:舜是傳說中的聖君明主。傳說古時代,堯禪位給舜,舜後來又禪位給禹。與:參與、相關的意思。

  評析:這裡孔子所講的話,應該有所指。當時社會混亂,政局動盪,弒君、纂位者屢見不鮮。孔子讚頌傳說時代的“舜、禹”,表明對古時禪讓制的認同,借稱頌舜禹,抨擊現實中的問題。

是方齧也而遽死也的遽怎麼解釋

  遽:立刻,就。

  出自蘇軾的《黠鼠賦》。本文是蘇軾少年時代寫的一篇詠物賦。它寓哲理於趣味之中,可以使讀者於詼諧的敘述中獲得有益的啟示。它就一隻老鼠在人面前施展詭計逃脫的事,說明一個道理:人做事心要專一,才不至於被突然事變所左右。《黠鼠賦》,看其表面題旨當是透過黠鼠利用人的疏忽而乘機狡猾脫逃的日常小事,來說明人即使聰明,也須將自身與自然萬物合一,否則將“見使於一鼠”的道理。帶給我們的啟示是:我們應該將自身與自然萬物合一,避免將兩者區分開來,而遊於萬物之外。


舜之為其政好生惡殺的意思

  舜擔任國君,他的政治措施喜歡救人而討厭殺人。出自《孔子故事系列》之二十二大舜何冠。舜,姚姓,媯氏,名重華,字都君,諡曰舜,中國上古時代父系氏族社會後期部落聯盟首領,建立虞國,治都蒲阪,被後世尊為帝,列入五帝,史稱帝舜、虞舜、舜帝,故後世以舜稱之。 ...

是方齧的意思

  “是方齧也而遽死也。”出自蘇軾的《黠鼠賦》。原句是:是方齧也,而遽死也?向為何聲,豈其鬼耶?這句話的意思是:老鼠剛才是在叫的,怎麼會突然死了呢?那剛才是什麼聲音,難道是鬼嗎?《黠鼠賦》:這是篇文人意趣很濃的小故事,描寫了一隻狡猾黠鼠利用人的疏忽而逃脫的情節。麻雀雖小,五臟俱全,文中既有儒家“刺時刺事”的內 ...

夫隨其成心師之誰獨且是什麼意思

  1、夫隨其成心而師之,誰獨且無師乎的意思:世人如果都以自己的偏見作為判別是非的標準,那麼誰沒有一個標準呢?   2、成心:由稟受真宰形成的自我意識,即成見。   3、師:師法、效法。   4、這句話出自莊子的《內篇·齊物論》。 ...

若何滂滂去此是什麼意思

  意思為應該是我為什麼還要隨著時光的流逝離開這個國都而去死亡呢。   出處:牛山淚,典故名,典出《晏子春秋》卷一內篇諫上,景公登牛山悲去國而死晏子諫。齊景公登上牛山感到終有一死而悲哀下淚。後遂以牛山淚等喻為人生短暫而悲嘆。 ...

人生自古誰意思

  1、人生自古誰無死釋義:人生自古以來有誰能夠長生不死,但應死得有價值。   2、〖出處〗宋·文天祥《過零丁洋》詩:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”   3、《過零丁洋》作者:文天祥。   辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。   山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。   惶恐灘頭說惶恐,零丁洋裡嘆零丁。    ...

吾和白相是同一個人嗎

  君吾和白無相就是同一個人。他之所以變成白無相就是因為心理扭曲所致,曾經他的國民非常的信任他,他的國家為他建立廟宇信奉他,同時他本身的能力也非常強大,他是一個天之驕子般的存在,後來他的信徒被別人搶走,從此以後他的心態開始扭曲。   他曾經也是風光的太子殿下,他是三界第一的武神,就連太子謝憐都不是他的對手,他 ...

人生自古誰下一句

  1、下一句是留取丹心照汗青。該句出自宋代文天祥所作的《過零丁洋》。   2、全詩原文如下:辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋裡嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。   3、白話文意思是我早年科舉入仕歷盡辛苦,如今戰火消歇已熬過了四個年頭。國家危在旦夕 ...