知，通"智"，聰明，智慧；
讀音為zhì 1、聰明;智慧，而且我們學習的時候也是作為通假字學的；
至於為,這裡通常翻譯為:說，但一般不認為其通“謂”；
整句翻譯為：‘’誰說你知識淵博呢?‘’或者‘’原來你的知識沒有那麼淵博‘’。
知，通"智"，聰明，智慧；
讀音為zhì 1、聰明;智慧，而且我們學習的時候也是作為通假字學的；
至於為,這裡通常翻譯為:說，但一般不認為其通“謂”；
整句翻譯為：‘’誰說你知識淵博呢?‘’或者‘’原來你的知識沒有那麼淵博‘’。
意思為：誰說您十分有智慧呢？
原文：
孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”
一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”
一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
譯文：
一天，孔子向東遊歷，看到兩個小孩在爭辯，便問是什麼原因。
一個小孩說：“我認為太陽剛剛升起時離人近一些，中午的時候離人遠一些。”
另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些，而中午時離人近些。
一個小孩說：“太陽剛出來時像車蓋一樣大，到了中午卻像個盤子，這不是遠時看起來小而近時看起來大嗎？”
另一個小孩說：“太陽剛出來時有清涼的感覺，到了中午卻像把手伸進熱水裡一樣，這不是近時熱而遠時涼嗎？”
孔子也無法判斷誰是誰非。
兩個小孩笑著說：“誰說您十分有智慧呢？”
出自《兩小兒辯日》是戰國時期思想家列子創作的一篇散文。此文亦是一則極具教育意義的寓言故事。其記述了孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽遠近的問題，而孔子不能作決斷之事。
1、孰為汝多知乎：誰說你智慧多呢？（誰說你見多識廣呢？）孰：誰。為：通“謂”。“知”通“智”，智慧。
2、出自寓言故事《兩小兒辨日》?孔子東遊,見兩小兒辯鬥。問其故。?一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”?一兒以日初遠，而日中時近也。?一兒曰：“日初大如車蓋，及日中則如盂，此不為遠者小而近者大乎？”?一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”?孔子不能決也。?兩小兒笑曰：“熟為汝多知乎？”?譯：?孔子到東方去遊學，途中看見兩個小孩在爭論。孔子詢問他倆爭論的原因。?一個小孩說：“我認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠。”?另一個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。?前一個小孩說：“太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像個盤盂，這不是遠處的小而近處的大嗎?”?另一個小孩說：“太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水裡一樣，這不是近的時候熱而遠的時候涼嗎?”?孔子聽了，不能判斷誰是誰非。?兩個小孩笑著說：“誰說你知道的事情多呢?”