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孰與昧行乎的孰與是什麼意思

炳燭之明孰與昧行乎是什麼意思

  柄燭之明孰與昧行乎的意思是點上燭火照明比起在黑暗中走路,究竟哪個好呢?意思是即使年老了,讀書也還是有用的。此句出處:西漢·劉向《師曠論學》。

  《師曠論學》出自《說苑》,該書說的是人生學無止境,任何時候都應該抓緊學習的道理。

孰與昧行乎的孰是什麼意思

  孰與昧行乎的孰是哪個的意思。出自西漢史學家劉向《說苑·建本》:臣聞之,少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎。

  劉向(約前77—前6)又名劉更生,字子政。西漢經學家、目錄學家、文學家。沛縣(今屬江蘇)人。楚元王劉交四世孫。漢宣帝時,為諫大夫。漢元帝時,任宗正。以反對宦官弘恭、石顯下獄,旋得釋。後又以反對恭、顯下獄,免為庶人。漢成帝即位後,得進用,任光祿大夫,改名為“向”,官至中壘校慰。

秉燭之明孰與昧行乎的意思

  “秉燭之明,孰與昧行乎”的意思是:“點上火把走路和摸黑走路相比,哪個更好呢”。出自《師曠論學》,作者是西漢人劉向。該書說的是人生學無止境,任何時候都應該抓緊學習的道理。

  劉向(前77年-前6年),原名劉更生,字子政,沛郡豐邑(今屬江蘇徐州市)人。漢朝宗室大臣、文學家,楚元王劉交五世孫,陽城侯劉德之子,經學家劉歆之父,中國目錄學鼻祖。


是什麼意思

  孰與昧行乎的孰與是怎能的意思,語出漢·劉向《說苑》。《說苑》是漢代劉向所著的小說集,又名《新苑》。原二十卷,後僅存五卷,大部分已經散佚,後經宋曾鞏搜輯,復為二十卷,每卷各有標目。   由於書中取材廣泛,採獲了大量的歷史資料,所以,給人們探討歷史提供了許多便利之處。書中記載的史事,有的可與現存典籍互相印證; ...

秉燭之明意思

  1、炳燭之明,孰與昧行乎:點上火把走路和摸黑走路相比,哪個更好呢?   2、出處:   師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎!臣聞之,少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”——《師曠論學》 ...

望時而待之應時而使之的意思

  1、意思是說,說要順應自然規律,在適當的時期給民眾分派任務,使民以時,不做違背規律的事,這樣才能做到事半功倍,人民也不會埋怨。   2、這句話選自《莊子》亦稱《南華經》道家經典之一,為莊周及其後學的著作集。莊子,戰國思想家,哲學家。名周,宋國蒙(今安徽蒙城縣人,一說今河南商丘東北)。 ...

為汝多知知的意思

  1、孰為汝多知乎:誰說你智慧多呢?(誰說你見多識廣呢?)孰:誰。為:通“謂”。“知”通“智”,智慧。   2、出自寓言故事《兩小兒辨日》?孔子東遊,見兩小兒辯鬥。問其故。?一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”?一兒以日初遠,而日中時近也。?一兒曰:“日初大如車蓋,及日中則如盂,此不為遠者小而近者 ...

爾而道之人弗受的翻譯

  1、乎爾而與之,行道之人弗受的翻譯 :可是輕蔑地呼喝著給人吃,飢餓的行人也不願接受;   2、“呼爾而與之,行道之人弗受”出自《魚我所欲也》,其古詩全文翻譯如下:   3、【原文】   魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義 ...

故遂的遂是什麼意思

  1、遂的意思是:於是,就。故遂與之行的意思是所以就跟它(狐狸)一起去了。   2、故遂與之行這句話,出自《狐假虎威》,先秦時代漢族寓言故事。狐狸借老虎之威嚇退百獸。後因以“狐假虎威”喻比喻仰仗或倚仗別人的權勢來欺壓、恐嚇人。出自《戰國策·楚策一》。   3、原文:虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也 ...

故遂的故是什麼意思

  是所以的意思,這句話出自劉向的《虎求百獸》,原句是虎以為然,故遂與之行,意思是老虎信以為真,所以就和狐狸同行。這是一則家喻戶曉的寓言故事,說的是狐狸憑自己的智謀逃出了虎口,後用來比喻依仗別人的勢力欺壓人。引申說明仗勢欺人的壞蛋,雖然能夠囂張一時,但最終決不會有好的下場,諷刺了那些仗著別人威勢,招搖撞騙的人 ...