學校五包一是指以村為單位，由一名駐村幹部、一名村幹部、一名村內黨員、一名村醫和一名群眾負責一名物件(或一個家庭)。這些責任人在接受鎮中心醫院防疫培訓後上崗，駐村幹部和村幹部負責彙總資訊、上傳下達；村內黨員負責協調村醫上門檢測身體，確保村醫在做好自身防護前提下，每天對觀察物件進行2次體溫測量；群眾則負責掌握觀察物件的生活動態，防止觀察物件出現走親訪友、宴客聚餐等行為。一旦觀察物件出現咳嗽、發熱等症狀，“五包一”成員立即將其送往縣人民醫院發熱門診進行核酸檢測。
學校五包一是指以村為單位，由一名駐村幹部、一名村幹部、一名村內黨員、一名村醫和一名群眾負責一名物件(或一個家庭)。這些責任人在接受鎮中心醫院防疫培訓後上崗，駐村幹部和村幹部負責彙總資訊、上傳下達；村內黨員負責協調村醫上門檢測身體，確保村醫在做好自身防護前提下，每天對觀察物件進行2次體溫測量；群眾則負責掌握觀察物件的生活動態，防止觀察物件出現走親訪友、宴客聚餐等行為。一旦觀察物件出現咳嗽、發熱等症狀，“五包一”成員立即將其送往縣人民醫院發熱門診進行核酸檢測。
五包一是指一個社群幹部、一個社群網格員、一個社群醫務人員、一個社群民警、一個志願者，五個人從不同角度幫助一個重點人員。對小區實施封閉管理、網格化管理。
過組建社群防控的小分隊等等方式，指導督促地方落實防控措施。按照中央指導組的要求，國家衛生健康委選派了疾控和社群專家與當地同志一起組成社群防控小分隊，下沉到街道、社群，他們走遍了幾乎所有的街道社群，透過答疑解惑、巡迴指導，推動落實屬地責任，及時發現問題線索，同時也總結好的經驗和做法，幫助基層社群進一步落實防控措施。
另外，國家衛生健康委還從湖北以外的其他省（區、市）選派了300多名實驗室檢測人員、環境衛生與消毒等方面的專業人士，協助湖北省、武漢市開展實驗室的核酸檢測，對重點場所、特殊場所、公共場所的清潔、消毒、通風進行檢查指導。
一、是掌握情況，摸清案情，瞭解重點人員生活工作情況，及時掌握動向。
二、是解決困難，對確有特殊困難的，真誠地關心幫助解決困難。
三、是教育轉化，與重點人員面對面談話，切實做好思想教育引導工作。
四、是穩控管理，嚴格落實各項穩控措施，使其不串連、不造謠、不傳謠、不進行煽動活動。
五、是依法處置，對纏訪、鬧訪、無理取鬧、圍堵、干擾社會秩序、參與組織串連、煽動、搞非法組織活動、現實危害大的重點人員，教育轉化屢教不改的，固定證據，及時提出意見和建議，報請有關部門依法處置。