讀書破萬卷，下筆如有神。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
吾生也有涯，而知也無涯。
己所不欲，勿施於人。
千里之行，始於足下。
敏而好學，不恥下問。
為中華之崛起而讀書。
書籍是造就靈魂的工具。
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
讀書破萬卷，下筆如有神。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
吾生也有涯，而知也無涯。
己所不欲，勿施於人。
千里之行，始於足下。
敏而好學，不恥下問。
為中華之崛起而讀書。
書籍是造就靈魂的工具。
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
含淚播種的人一定能含笑收穫。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
1、儲存人類文化遺產。圖書館的產生，是儲存人類文化遺產的需要。為有了圖書館這一機構，人類的社會實踐所取得的經驗、文化、知識者得以系統地儲存並流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產和精神財富。
2、開展社會教育。近代，資本主義大工業的產生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務。現代社會，圖書館成為繼續教育、終身教育的基地，擔負了更多的教育職能。
3、傳遞科學情報。傳遞科學情報，是現代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統、全面的圖書資訊資料，成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質條件。在資訊社會，圖書館的科學情報功能將得到加強。
4、開發智力資源。圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發圖書館使用者的腦力資源。換言之，圖書館承擔有人才培養的職能。
5、提供文化娛樂。圖書館提供的服務，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設當中，起到了不可磨滅的作用。