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學校黨建工作怎樣抓

學校黨建工作怎樣抓

  要明確教育的目標任務與黨建工作目標任務是一致的。學校是培養人的地方,努力提高教育教學質量、大力培養人才,這是教育的目標、任務。如何實現這個目標、任務?行政領導要抓,因為這是行政領導的主要職責。黨務領導也要抓,因為學校黨建工作最終目的同樣是實現教育的目標和任務。因此,加強學校黨的建設是保障教育教學目標任務順利實現的前提和關鍵。

  要明確黨建工作在中心工作中的地位和作用。黨的工作,說到底就是做人的工作。要把人的思想統一起來,把人的心凝聚起來,朝著一個目標前進,的確是不容易的事。在教育改革深入發展時期,我們必須迎難而上,發揮黨組織的優勢,加強對廣大教職員工的教育和管理,開展深入細緻的思想工作,使大家心往一處想,勁往一處使,共同為教育事業的發展貢獻聰明才智,提供精神動力。

  要明確黨建工作的活力體現在教育教學中心工作之中。黨建工作不是空的。圍繞中心抓黨建,也是黨建工作顯示強大活力、生命力和價值取向所在。如果脫離中心工作,就黨建抓黨建,黨建工作就會缺乏生機,就會顯得蒼白無力。

  要明確教育教學質量的高低也是衡量學校黨建工作好壞的標準。在實際工作中,要始終突出教育教學中心位置,各項黨建工作要有利於推進中心工作,促進中心工作的落實,真正做到圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展。

如何透過抓黨建工作促進業務工作

  黨建工作應圍繞中心與業務工作相輔相成,這是做好黨建工作的重要遵循,具體方法舉例如下:

  1、調動廣大黨員幹部幹事創業的積極性、主動性和創造性,從而推動業務工作順利開展。解決黨建工作和業務工作的問題,當前必須提高黨建工作專業化水平,進而提高黨建工作科學化水平。

  2、培養基層黨務工作者專職化隊伍,積極探索黨務工作者專職化的做法,希望專職人員能夠聚精會神抓黨務,克服管黨治黨專業性不強的問題。應認真總結實踐探索中的經驗,不斷提高黨務工作者專職化比例。

  3、增強黨務工作者專業化能力。黨的建設是一項複雜的系統工程,需要遵循黨的建設規律。只有不斷增強黨務工作者專業化能力,科學化管黨治黨才有堅實基礎。

  4、建立健全黨建工作考評機制。根據黨建工作週期長的特點,研究科學合理又簡便易行的考評標準。黨建工作的考評應兼顧年度定量考評與長期定性考評,兼顧組織考評與黨員群眾評價,真正達到以考評促黨建的效果。

黨建工作總結範文

  1、2019年,在上級單位的正確領導下,我單位始終堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,在以習近平新時代中國特色社會主義思想指導下,全面貫徹落實黨的十九大報告精神,以為人民群眾服務為核心、以提升黨員整體素質為主線,紮實推進機關黨建工作。大概從以下幾個方面開展工作:

  2、思想政治建設:深入學習貫徹黨的十九大精神、抓好思想政治工作,夯實黨員幹部思想基礎。進一步學習了宣傳黨的各類會議精神和習近平總書記系列重要講話精神,我單位堅持領導幹部示範帶動,帶頭學習研討、帶頭講黨課、帶頭抓好整改落實,經常性地組織開展回頭看。督促基層黨組織主抓黨員教育,提升黨員素養,進一步深化學習型黨組織建設。以建立“尚學之區”為契機,以機關黨建圖書專欄為平臺,組織全體黨員幹部開展“一月一書”活動,積極倡導全民閱讀活動。

  3、組織建設方面:按照年度發展黨員計劃完成了對黨員、預備黨員、入黨積極分子、團員的確認工作。對所屬黨員的組織關係進行了再次排查梳理,完成了所有黨員的“全國黨員管理資訊系統”錄入和黨內統計工作。嚴格黨費收支,落實黨務公開,加強黨員教育管理,不斷加大黨務幹部培訓力度,組織新任黨支部書記、黨務幹部、新黨員參加黨務知識培訓等,不斷提高機關黨建工作水平,啟用組織活力,進一步夯實組織基礎。

  4、作風紀律建設:深入學習領會全面從嚴治黨豐富,堅守政治紀律,加強作風建設,增強黨員幹部的群眾觀念和群眾感情,不斷提升政務服務質量。堅持以上率下,鞏固拓展落實中央八項規定精神成果,繼續整治“四風”問題。深化群眾評議機關活動,把群眾滿意不滿意作為機關工作的第一訊號,充分運用測評結果,認真抓好群眾意見的反饋、整改,以紮實的整改取信於民、惠及於民。建立機關服務品牌,最佳化工作流程,促進服務質量再提檔、再升級,打造與某某某轉型發展相適應的政務環境。

  5、黨風廉政建設:持續整治庸懶散奢貪,教育引導廣大黨員幹部進一步增強紀律意識、廉潔意識,築牢拒腐防變的思想防線。堅持把紀律規矩挺在前面,深入開展學習貫徹黨章黨規黨紀活動,組織系列網路答題、知識測試和學習座談,引導黨員幹部把黨章黨規黨紀內化於心、外化於行。加強紀律教育,強化紀律執行,開展主題黨日、黨員活動日、革命傳統與警示教育等活動,讓黨員、幹部知敬畏、存戒懼、守底線,習慣在受監督和約束的環境中工作生活。

  6、制度建設方面:堅持把機關黨建工作列入黨組會議議程,定期召開專題會議研究部署黨建工作,將黨建工作經費開支列入行政經費預算,堅持每月利用主任辦公會聽取機關黨建工作彙報,綜合各部門建議對黨建工作進行再部署,堅持機關黨委專職副書記列席黨組會制度,較好地發揮了機關黨委在推動中心全面工作中的協助和監督作用。

  7、黨群共建方面:堅持開展了籃球、乒乓球、羽毛球、瑜珈等各類文體活動。為迎接黨的十九大勝利召開,舉辦了“攝影展”;“五四青年節”期間組織部分團員青年開展了志願服務活動。積極組織幹部職工參加書法攝影評比活動,並取得了優異成績。同時組織、參加了足球、籃球、羽毛球、乒乓球等專案的比賽,較好地展現了幹部職工團結進取、昂揚向上的良好形象。


黨建工作有哪些方面

  黨建工作包括以下方面:1、服務基層:在制定工作目標工作計劃時,首先要從基層的實際出發,要建立和實施聯絡基層制度,及時瞭解掌握基層工作狀況,千方百計幫助基層解決困難,保證黨的路線方針政策和上級的決定決議在基層貫徹落實。2、服務群眾:健全群眾利益表達和利益協調機制,拓寬新形勢下基層黨組織服務群眾凝聚人心的途徑 ...

黨建工作的方法是什麼

  黨建工作的重點在“建”上。當前發展環境日趨複雜,改革不斷深化,黨建工作面臨的新情況、新問題越來越多。只有開創性地工作,黨建工作才能有活力。因此,在新的形勢下抓黨建工作,要一改以往被動型抓黨建的習慣做法,充分發揮主觀能動性,創新工作方法,突出一個“建”字,使黨建工作由被動型向主動型轉變,創造性地開展工作。增 ...

為什麼學校工作必須以教學為主

  教學是教和學相結合或相統一的活動,是由教師的教和學生的學所組成的雙邊活動過程。   作為這個活動的中心並貫穿於這個活動的始終是學生在教師的引導下,用人類積累起來的知識財富豐富自己的精神世界,從而獲得認識和形成能力。教學在學校各項工作中居於中心的地位。教學是一種專門組織起來進行傳授知識的活動,因而透過教學能 ...

如何加強黨建工作

  加強黨建工作的方法如下:   1、抓班子。支部在班子建設上主要採取抓學習、抓思想、抓廉政。制定學習計劃,組織班子成員學習,撰寫心得體會,透過交流研討不斷提高班子的理論水平和決策能力。   2、起示範。組織召開民主生活會,透過批評和自我批評達到統一思想團結幹事的目的。定期深入基層瞭解員工思想動態,發現並及時 ...

如何加強國有企業黨建工作

  國有企業在經濟發展中起著舉足輕重的作用,做好國有企業黨建工作是國有企業管理和建設的重要內容。全文分層次地逐步地強調了在國有企業當中對於加強黨建工作的重要意義...   工具/原料黨的建設該如何進行方法/步驟1國有企業在經濟發展中起著舉足輕重的作用,做好國有企業黨建工作是國有企業管理和建設的重要內容。全文分 ...

如何加強非公企業黨建工作

  1、加強黨組織對企業的指導作用。   2、加強思想政治工作,增強企業活力,為建立活動奠定基礎 。   3、以人為本,發掘非公有制經濟企業的自身潛力 。   4、樹立非公有制經濟企業的精神,構建企業文化格局。   5、加強黨群工作,進一步研究探索適應非公有制經濟企業特點的黨建工作新模式。 ...

什麼是基層黨建工作

  基層黨建工作主要包括:建立健全黨的組織機構,定期過好組織生活,落實民主生活制度,做好黨員發展工作,評選表彰先進,黨的基層組織建設、黨員隊伍建設(發展黨員管理教育、發展黨員工作等)、黨員電化教育(農村黨員遠端教育)等。具體內涵是:1、改進基層黨組織的工作方式。適應基層經濟社會管理體制、治理模式的變化,規範黨 ...