學業水平測試也被稱為“會考”。實行等級計分，分為4個等級，用A、B、C、D表示。只要等級在C和C以上就算透過。
學業水平測試是對高中生在校期間學習情況的全面檢測。實行學業水平測試是為了加強對高中的課程管理和質量監控。同時，向高校提供更多有效的考生資訊。
實行學業水平測試有利於促進高中學生全面發展，有利於高校更加科學、自主地選拔人才。學業水平測試科目設定堅持基礎性與選擇性相結合原則，即有共同必修的科目，也有個人選修的科目，其中必修科目5門，選修科目2門。
學業水平測試也被稱為“會考”。實行等級計分，分為4個等級，用A、B、C、D表示。只要等級在C和C以上就算透過。
學業水平測試是對高中生在校期間學習情況的全面檢測。實行學業水平測試是為了加強對高中的課程管理和質量監控。同時，向高校提供更多有效的考生資訊。
實行學業水平測試有利於促進高中學生全面發展，有利於高校更加科學、自主地選拔人才。學業水平測試科目設定堅持基礎性與選擇性相結合原則，即有共同必修的科目，也有個人選修的科目，其中必修科目5門，選修科目2門。
1、具備第二批本科院校普通類專業錄取資格的必要條件：文科類考生必須參加物理、化學、生物3門學科的考試，且考試成績中至少有兩門達到C級及其以上等級，理科類考生必須參加思想政治、歷史、地理3門學科的考試，且考試成績中至少有兩門達到C級及其以上等級。
2．具備第二批本科院校普通類專業錄取資格的必要條件：文科類考生必須參加物理、化學、生物3門學科的考試，且考試成績中至少有兩門達到C級及其以上等級，理科類考生必須參加思想政治、歷史、地理3門學科的考試，且考試成績中至少有兩門達到C級及其以上等級。
1、普通高中學業水平考試每一年舉行兩次考試，考試時間一般是在每一年7月初和12月底，詳細的考試時間需要以全國各地教育廳宣佈為準。
2、普通高中學業水平考試科目為語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、資訊科技等10個學科。高中學業水平考試科目分為：文化科目和實踐科目。