學生是否有權對學校提起行政訴訟

　　學校應當成立學生申訴處理委員會，負責受理學生對處理或者處分決定不服提起的申訴，學生申訴處理委員會應當由學校相關負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人等組成，可以聘請校外法律、教育等方面專家參加。學校應當制定學生申訴的具體辦法，健全學生申訴處理委員會的組成與工作規則，提供必要條件，保證其能夠客觀、公正地履行職責，學生對學校的處理或者處分決定有異議的，可以在接到學校處理或者處分決定書之日起10日內，向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復

　　老師沒有權利對學生進行罰款及停課。

　　對學生課以罰款則是一種典型的違法行為。因為行政制裁包括行政處分和行政處罰兩個方面，學校有對學生予以紀律處分的權力，但卻沒有對學生進行行政處罰的權力。罰款是行政處罰的一種，只有國家特定的行政機關才有行政處罰權，學校對學生予以罰款沒有任何法律依據。

　　《普通高等學校學生管理規定》規定，學校對學生的處罰只有警告、記過、退學等行政處罰方法，而沒有賦予學校罰款權。學校這樣做是沒有法律、法規依據的。受處罰學生可以向教育行政部門反映情況，要求處理。

　　首先，合同是雙方當事人簽訂的協議，合同要有相對方，看公司總部是否和加盟商簽有合同。如果有合同，公司總部作為加盟店的相對方就有解除合同的權力。

　　其次，合同的約定解除就是合同履行中一方出現合同約定的違約行為時，另一方就有權解除合同。

　　再次，合同的法定解除就是《合同法》94條規定的幾種情形出現，如不可抗力、逾期違約、遲延違約和根本違約等，也就是不能實現合同目的時，單方可以解除合同。

　　【法律依據】

　　《合同法》第九十四條規定，有下列情形之一的，當事人可以解除合同：

　　(一)因不可抗力致使不能實現合同目的;

　　(二)在履行期限屆滿之前，當事人一方明確表示或者以自己的行為表明不履行主要債務;

　　(三)當事人一方遲延履行主要債務，經催告後在合理期限內仍未履行;

　　(四)當事人一方遲延履行債務或者有其他違約行為致使不能實現合同目的;

　　(五)法律規定的其他情形。