學生沉迷遊戲怎麼解決

　　1、引導學生正確上網。讓學生認識到網路的積極作用和消極極影響並讓學生能夠自我意識自己對網路的依賴性和受網路影響的程度。

　　2、用合理的方式對學生進行勸解，讓學生懂得學習與網路相比。學習更重要，因為學習是進一步掌握電腦知識的基礎，也是學生的首要任務。同時應教會學生自我調整和自我約束，把學習的位置放在玩網路遊戲的前面。

　　3、用厭惡的方法，使他一想到上網就有頭痛頭昏疲勞的感覺，建立上網和不良體驗的條件反射，從而使他厭惡上網。

　　4、大力治理網路環境，因為網路成癮已經是社會化的問題，那就需要社會，政府對網路環境大力整治。

　　5、心理溝通，輔導與疏理。良好的心理疏導，互動使孩子敞開心扉，暢通無阻，讓孩子說心理話，瞭解孩子心靈的癥結裡，為培養孩子良好的心態打下基礎

　　6、生活體驗，讓孩子知道“粒粒皆辛苦”的含義，讓孩子學會關愛，學會感恩，切實地體驗真實生活，讓孩子去體驗，去感悟，去成長，真正的知道學習的重要性。

　　7、擴充套件訓練，認識自身潛能改進自身形象，修正心理情性，磨練戰勝自我，戰勝困難的毅力，增強我能行，我最棒的自信心。

　　控制孩子的上網時間，作為家長一定要和孩子約定每天的上網時間，可以一步一步來，一開始限制到5小時，之後3小時，一步一步減少孩子上網的時間，把網路遊戲的癮頭給減下來；多培養孩子其他的興趣愛好：很多青少年之所以沉迷網路遊戲是因為生活中比較無聊，不知道幹什麼，打網路遊戲可以彌補這一點，所以我們要多給孩子培養其他的興趣愛好，比如打羽毛球，比如玩攝影，讓孩子把興趣轉移到另一個方面；不要對孩子發脾氣，家長經常會對孩子發脾氣，特別是上網成癮屢教不改的孩子，其實，青春期的孩子都是有逆反心理的，我們應該好好的勸解，發脾氣解決不了任何的問題；循序漸進，解除網癮也要一步一步來，先減少上網時間，再帶孩子學點其他的興趣愛好，相信慢慢的孩子對網路遊戲的興趣會變得越來越少的。

　　1、瞭解學生的具體情況、家庭情況、生活狀況、學習狀況等各方面；

　　2、父母以朋友的身份，與學生談心交流，啟發學生樹立積極的人生觀；

　　3、引導學生參與社會活動或者學生活動，有利於轉移注意力；

　　4、安排學生幹部、團員、黨員留意關心學生；

　　5、學校要在校園內營造正確使用網路的氛圍，在學生入校之初，對學生進行正確使用網路的教育，以及建立健康的網路環境。