學生的主體性主要包括以下三個方面：
一、自主性，表現在學生具有獨立的主體意識，有明確的學習目標和自覺積極的學習態度，能夠在教師的啟發指導下獨立感知教材、理解教材，把學科課程內容變成自己的精神財富，並能夠運用於實踐；
二、能動性，首先表現在學生能根據學校教育的要求積極參與並以此作為自己今後的努力方向。其次是指學生在學習活動中所表現出來的一種自覺、積極、主動的特性，如在學習中主要表現為有迫切的學習願望、強烈的學習動機、高昂的學習熱情和認真的學習態度；
三、創造性，在學習上能舉一反三，靈活運用知識，有豐富的想像力，愛發表與別人不同的見解，善於利用所學知識解決日常生活中遇到的各種問題，包括小發明、小製作、小設計等。
國家基本公共衛生工作具體包括以下方面：
1、針對全體人群的公共衛生服務任務。為轄區常住人口建立統一、規範的居民健康檔案。向城鄉居民提供健康教育宣傳資訊和健康教育諮詢；
2、針對重點人群的公共衛生服務。為0至36個月嬰幼兒建立兒童保健手冊，開展新生兒訪視及兒童保健系統管理。為孕產婦開展至少5次孕期保健服務和2次產後訪視。對轄區65歲及以上老年人進行健康指導；
3、針對疾病預防控制的公共衛生服務。為適齡兒童接種乙肝、卡介苗、脊灰等國家免疫規劃疫苗。及時發現、登記並報告轄區內發現的傳染病病例和疑似病例，參與現場疫點處理，開展傳染病防治知識宣傳和諮詢服務。對高血壓、糖尿病等慢性病高危人群進行指導，對確診高血壓和糖尿病患者進行登記管理，定期進行隨訪。對重性精神疾病患者進行登記管理；在專業機構指導下對在家居住的重性精神疾病患者進行治療隨訪和康復指導。
閱讀能力主要包括：閱讀速度、閱讀理解、歸納分析、作答等能力。閱讀理解能力的提高需要一個科學高效的閱讀方法，《快速閱讀》是一種高效的閱讀、學習方法，訓練培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶等的提高。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。
工程措施費是指為工程的形成提供條件、專案所需的所有費用統稱為措施費包括以下11項費用：
1、環境保護費；
2、文明施工費：
3、安全施工費；
4、臨時設施費：
5、夜間施工費：
6、材料二次搬運費；
7、大型機械裝置進出場費及安拆費；
8、砼、鋼筋砼、模板及支架費；
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商法包括的具體法律有公司法，個人獨資企業法，外商投資企業法，中外合資經營企業法，中外合作經營企業法，外資企業法，破產法，票據法，保險法，海商法。
商法是調整平等主體之間商事關係的法律規範的總稱。商法是與民法並列並互為補充的部門法。商法具有調整行為的營利性特徵，又具有商主體嚴格法定等原則。 ...
包括電壓、功率、防護等級、軸功率、功率因數、工作方式、中心尺寸等。
電動機是把電能轉換成機械能的一種裝置。它是利用通電線圈產生旋轉磁場並作用於轉子形成磁電動力旋轉扭矩。
電動機按使用電源不同分為直流電動機和交流電動機，電力系統中的電動機大部分是交流電機，可以是同步電機或者是非同步電機。電動機主要由 ...
科技創新是原創性科學研究和技術創新的總稱，是指創造和應用新知識和新技術、新工藝，採用新的生產方式和經營管理模式，開發新產品，提高產品質量，提供新服務的過程。科技創新可以被分成三種類型：
1、知識創新、原創性的科學研究或知識創新是提出新觀點的科學研究活動，並涵蓋開闢新的研究領域、以新的視角來重新認識已知 ...
審計的關係人是指構成一項審計活動中的相互有責任關係的三方面的當事人，即審計人、被審計人、審計委託人。
審計人對審計委託人負責，驗證、審查被審計人履行經濟責任的情況，並提出審計報告或管理建議書。
被審計人一般為財產代管者或者經營者，對審計委託人負有受託經濟責任，並由審計人對其受託經濟責任進行審計。
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1、學生幹部分為班幹部、學生會幹部。
2、班幹部可細分為：班長、副班長、學習委員、紀律委員、文藝委員、體育委員、宣傳委員、生活委員、心理委員等。
3、學生會幹部可分為：主席、副主席、副部長、學習部、紀律部、勞動部、文藝部、體育部、女生部、生活部、網路部等。 ...
中國精神包括：創業精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰精神等。
1、抗戰精神
抗戰精神以愛國主義為核心，以救亡圖存、民族解放為主題，以自強、團結、犧牲、堅韌為基本內涵的偉大抗戰精神。
2、井岡山精神
井岡山精神是指中國共產黨人在建立井岡山革命根據地、開闢井岡山革命道路過程中所培育和發 ...