學生自己寫個人寄語

　　在這個學期裡，我希望可以戰勝懶惰，填滿粗心大意的空缺，令自己變得細心冷靜。我將把老師對我的批評和鼓勵深深記在心中，以此來激勵自己。最後我祝大家在狗年人旺財旺學習旺!

　　過了一個新年，我們又回到了可愛的校園，開始了美好的校園生活。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”在這個學期，我要多看課外書，不斷豐富充實自己，讓自己成為一個博學胸懷博大的人。

　　世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；願你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

　　迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽光，肩背知識的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨遊智慧的海洋。開學日到了，願你開始新的幸福時光。

　　展望未來，同學們要揚帆啟航。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。同學們，你們生逢盛世，外面的世界是你們大顯身手的舞臺，也是檢驗你們品質和才能的戰場。希望同學們秉承“修德明法，博學遠志”的校訓，志存高遠，奮發有為，努力在社會的各行各業各個領域作出卓越的成就，開創自己輝煌的未來。

　　我打算在這個學期裡發憤圖強，好好學習，爭取拿第一。改掉以前的一些壞習慣，養成好習慣。最後我要讓自己快快樂樂地過好每一天。

　　在新學期裡，我一定一定一定要改掉自己不認真寫日記上課時常走神等毛病，同時要繼續保持自己的優點，使自己成為一名優秀的小學生。我還要幹好各項工作，為學校班級出力。

　　新學期終於到了，讓人快樂的寒假生活過去了。雖然我還有點戀戀不捨，但我決定在這新的一個學期裡發憤學習，努力學好數學，爭取拿到一百分。我在家要努力做到尊敬長輩，在校要認真上好每一節課，做一名優秀的少先隊員。最後，我真心祝願同學們在新的一年裡學習進步，天天開心!祝老師們工作順心!

　　重返美麗校園，與勤奮為伍，認真讀書，開創美好明天，昔日同學再見，以團結為伴，互幫互助，演譯同學情深，開學日，願你加油鼓勁，開拓輝煌未來!

　　希望各位同學們在畢業後一如既往地振作精神，鼓足幹勁，繼續在探尋法治精髓鍛鍊專業口才擔當社會責任創造法律知識增量的道路上，勤學苦練，在建設法治祖國的偉業中不斷建功立業，以更好地回報父母老師，服務國家與社會！

　　1、拼一載春秋，搏一生無悔。

　　2、既然選擇了要走的路，就勇往直前地堅持下去，相信只要有決心信念，只要有勇氣，就一定能把握自己的前途和命運，成為真正的強者。

　　3、願知識之泉，經書籍而奔流，流進你的心田！

　　4、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，於大河的奔流中呈現。

　　1、寫個人先進事蹟可以從以下幾個方面著手；第一部分：個人簡單情況介紹，包括姓名，年齡，性別，班級、職務等。透過該部分的寫作，讓閱讀者能大致瞭解個人的基本情況，能在腦海中初步形成對個人的印象。

　　2、第二部分：正文，分幾個部分用事例來突出其先進性。重點要突出先機事蹟，一定是從小事中發掘，從生活中來。儘量做到樸素、真實、真情流露。不要讓讀者舉得假大空，缺乏真實的感情。

　　3、甘於奉獻，忘我工作。該同志忠於職守，愛崗敬業，不畏艱難，腳踏實地，甘於奉獻，時刻不忘全心全意為人民服務。在十多年工作期間，都能兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，不計名利得失，服從安排，顧全大局，並出色地完成組織交給各項任務。2008年初，我縣遭遇了特大雪凝災害天氣，2009年，又遇長期旱情。災情發生時，他總是心繫林區群眾，並堅守第一線和林區群眾一齊，抗凝凍，查災情，進行災後重建;由於林業受災面廣，受災程度深，林農經濟損失大，災後損失評估急不可待。他理解牽頭任務後，帶領6個小組15名林業技術人員，頂風冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，透過近兩個月的時間日日夜夜的奮戰，順利完成了災情評估工作，評估成果對指導我縣林業災後重建有著極重要的好處。在林業“二類”調查、連清複查以及群眾林權制度改革等林業重大調查中，他更是單位的中堅力量。他和他的團隊，經常一個把月吃住在山裡，爬山涉水，穿荊刺，吃乾糧。婚假沒結束，他背上揹包下鄉了;愛人臨產，他還在山上劃界勾圖;老人病危，他還在為群眾講解經濟林栽培技術。他的所作所為，深深感動了當地的群眾，也帶動了他周邊的同事，奮力拼博，愛崗敬業，致使各項工作順利完成。

　　4、第三部分：結語。近年來獲得什麼獎勵，簡單表一下決心。這個部分就是昇華作用，強調未來的路還會一如既往，堅持下去，發揚光榮傳統，要讓讀者能感受到作者的決心。