尺有所短；寸有所長，物有所不足；智有所不明。
虛心使人進步，驕傲使人落後。
對自己的不滿足，是任何真正有天才的人的根本特徵之一。
智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。
一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。
傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。
謙虛的學生珍視真理，不關心對自己個人的頌揚：不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的讚譽，對真理漠不關心，思想史上載明，謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例，不謙虛則成反比。
不傲才以驕人，不以寵而作威。
虛心使人進步，驕傲使人落後，我們應當永遠記住這個真理。
爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
己所不欲，勿施於人。
讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
兼聽則明，偏信則闇。
海內存知己，天涯若比鄰。
工欲善其事，必先利其器。
讀萬卷書，行萬里路。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
讀書破萬卷，下筆如有神。
江山代有才人出，各領風騷數百年。
海上生明月，天涯共此時。
只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
多行不義必自斃。
禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
對於攀登者來說，失掉往昔的足跡並不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
榕樹因為紮根於深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是穀穗。
崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
奮鬥者在汗水彙集的江河裡，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
忙於採集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
驚歎號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
每一發奮努力的背後，必有加倍 ...
1、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
2、只要不甘於現實平庸，努力奮鬥便會改變人生方向。
3、你改變不了事實，但可以改變態度。
4、即使是不成熟的嘗試，也勝於胎死腹中的策略。
5、成功於字裡行間，飛翔在海闊天空。
6、大膽一些，勇敢一些，經過努力，成功一定會屬於你。
7、再冷 ...
1、自信的生命，最美麗！
2、有書藏滿案，惟德自成鄰。
3、只有廣讀勤思，才不至於詞窮！
4、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。
5、鳥有翅膀，人有理想。
6、好書悟後三更月，良友來時四座春。
7、身怕不動，腦怕不用。
8、人的天職在勇於探索真理。
9、舒緩壓力的最佳方法是增 ...
1、不要抱怨，不要總是覺得自己懷才不遇，這種狀況大部分是自己造成的。
2、當你感到痛苦時，就去學習點什麼吧，學習可以使我們減緩痛苦。
3、你經歷的所有的困苦都是有意義的，因為這是你要承擔重任的先兆。
4、人有了信念和追求就能忍受一切艱苦，適應一切環境。
5、成大事不在於力量多少，而在能堅持 ...
外在壓力增加時，就應增強內在的動力。
覺得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間。
有勇氣並不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼、克服恐懼。
經驗是由痛苦中粹取出來的。
明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。
不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。
你的選擇是做或不 ...
長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
窮且益堅，不墜青雲之志。
你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
含淚播種的人一定能含笑收穫。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
只要 ...
有些雖是小事，然而正是這些看似平常的細節，影響著學生的心靈。讓我們記住：一枝一葉一世界！
世界上最敏感的是孩子的心，一旦孩子的心受到傷害，傷口是不容易癒合的。（）假如我們每一位老師都有足夠的寬容和耐心，都懂得並學會傾聽孩子的心聲，讓孩子把話說完，那麼效果可能就完全不一樣。
教師是火種，點燃了學生的 ...