一個個的腦袋都被高高疊起的教課書給擋住了，手上拿著的像是排練好的一樣，都是一支水筆，講臺上卻無一人，能聽見的聲音只有筆尖觸到紙上的沙沙聲。教室裡寂靜無聲，屏息靜聽，只有筆尖在試卷上發出的“沙沙”聲音，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，像秧苗在吮吸水分。伴隨著鈴聲地響起，教室裡熱鬧起來。隨著各種聲響，同學們也表現出各種情況。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊運作，趕忙再添上幾筆。學生們走進課堂,端端正正地坐在位子上，像戰士站在了哨位上。我扭頭一看，嘿，竟然還在埋頭做作業。他的全身肌肉都快硬化了，要不是時而做出思考問題的表情，整個就是一個植物人。我對準他的腳背狠狠踩了一下，連我都聽到一聲悶響，可他連眉頭都沒皺一下。
1、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
2、知之為知之，不知為不知，是知也。
3、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
4、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
5、學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。
6、好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。
1、學得越多，懂得越多，想得越多，領悟得就越多，就像滴水一樣，一滴水或許很快就會被太陽蒸發，但如果滴水不停的滴，就會變成一個水溝，越來越多，越來越多。
2、學習，就象是一場戰爭，有時你覺得在這拼命撕殺的戰場上，你是孤獨與無助的，但你殊不知，你其實並不是孤身奮戰的！
3、我相信，每個同學都想向張海迪一樣，努力勤奮，為祖國做出貢獻。其實，這並不難，在我們學習氣餒的時候，不要灰心，記住，風雨過後總是彩虹！在我們學習突飛猛進的時候，不要驕傲，記住，虛心使人進步，驕傲使人落後。
4、我品嚐到了學習生活的快樂，快樂味道的甘甜的，是幸福的，是屬於我自己的。
5、學習就像一場戰爭，一場賽跑，它不會因你而停止，而你要因它而奮鬥！
1、矚目遠方，你才會加快步伐;觀賞風景，你才會步履輕盈;結伴同行，你才能歡歌笑語;風雨兼程，你才能成功登頂。
2、夢雖虛幻，卻是自己的夢想;位雖低微，卻是自己的崗位;屋雖簡陋，卻是自己的家;志雖渺小，卻是自己的追求。
3、只有收穫，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。
4、有時候 ...
1、人生的累對於大多數人來說，都是不可避免的。與其逃避負重，不如主動迎戰，這樣，起碼我們還能掌握主動權，有跟命運叫板的銳氣。
2、拋掉過去，不一定有好的開始，但一定不會比過去壞。
3、能力就像一張支票，除非把它兌成現金，否則毫無價值！
4、努力賺錢不是為了做個揮金如土的暴發戶，也不是為了做一個 ...
1、向一切成功者和失敗者學習思想方法。
2、打盹會做夢，學習會圓夢。
3、學習必須與實幹相結合。
4、學習，學習，再學習!學，然後知不足。
5、每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
6、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。
7、學而不思則罔，思而不學則殆。
8、韜略終須建新國，奮 ...
1、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
2、既然輸在起點，不要放棄，那就衝刺中間，贏在終點！
3、走一步，再走一步，持之以恆，才能走出困境，到達理想的彼岸。
4、為什麼要給別人看你的能力？因為你想證明自己比他們強，不是他們所能看輕的。
5、優良的習慣，未曾見過一個早起勤奮謹慎老實的人 ...
良好的學習氛圍，可以培養學生健康的情感和心理、積極的學習態度、正確的世界觀人生觀價值觀。良好的學習氛圍，包括良好的學習環境的佈置。
以良好的文化氛圍感染學生，美的環境能塑造美的心靈。
因為它不僅體現了班級的精神面貌，而且直接影響到學生的心理健康，能使學生在不知不覺中、自然而然中受到薰陶、暗示和感染 ...
1、孩子，我沒什麼可以給予你，唯有希望你能正直、勇敢、獨立。
2、喜歡讀書的人，會認真沉浸在閱讀的書中，總是能比別人更有智慧；如果不喜歡讀書的人，有時會有自己的技能，可是沒有知識。
3、學如逆水行舟，不進則退，不學則殆。
4、過而不改，是謂過矣。
5、知道你很辛苦，但也請不要將負面情緒，發 ...
1、此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。
2、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
3、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
4、勿將今日之事拖到明日。
5、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
6、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
7、幸福或許不排名 ...