1、學習筆記有多種寫法。
2、摘錄式。主要是為了積累詞彙、句子。可以摘錄優美的詞語，精彩的句子、段落、供日後熟讀、背誦和運用。
3、提綱式。以記住書的主要內容為目的。透過編寫內容提綱，明確主要和次要的內容。
4、心得式。為了記下自己感受最深的內容，記下讀了什麼書，書中哪些內容自己教育最深，聯絡實際寫出自己的感受。即隨感。
5、簡縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章後，可抓住主要內容，把它縮寫成短文。
1、學習筆記有多種寫法。
2、摘錄式。主要是為了積累詞彙、句子。可以摘錄優美的詞語，精彩的句子、段落、供日後熟讀、背誦和運用。
3、提綱式。以記住書的主要內容為目的。透過編寫內容提綱，明確主要和次要的內容。
4、心得式。為了記下自己感受最深的內容，記下讀了什麼書，書中哪些內容自己教育最深，聯絡實際寫出自己的感受。即隨感。
5、簡縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章後，可抓住主要內容，把它縮寫成短文。
1、學習筆記有多種寫法。
2、摘錄式。主要是為了積累詞彙、句子。可以摘錄優美的詞語，精彩的句子、段落、供日後熟讀、背誦和運用。
3、提綱式。以記住書的主要內容為目的。透過編寫內容提綱，明確主要和次要的內容。
4、心得式。 為了記下自己感受最深的內容，記下讀了什麼書，書中哪些內容自己教育最深，聯絡實際寫出自己的感受。即隨感。
5、簡縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章後，可抓住主要內容，把它縮寫成短文。
做學習筆記，要遵循以下原則：
一、養成習慣，持之以恆。要在思想上真正重視做聽課筆記。要從提高學習效率和學習成績的高度去認識做筆記的意義，把做筆記作為一種自覺的行動。
二、條理清楚，規範統一。條理清楚是指課堂筆記的內容要有條有理，層次分明。規範統一是指做筆記時的數碼、符號、字母等要規範，格式要統一。
三、簡明扼要，詳略得當。筆記不是有言必錄，而是記最重要、最關鍵的內容。筆記也不一定求全求齊，適用即可。應儘量省略一些只起承上啟下的或非關鍵性的詞句，只有這樣，才能抓住主要問題，有利於日後的使用。
四、有的放矢，務求實用。筆記應有利於記憶、理解、複習和鞏固所學的知識。做筆記要為以後翻閱和使用筆記著想，字跡要工整，以便複習時便於閱讀。
五、正確處理好聽、思、記三者的關係。筆記只是輔助聽課的一種手段而不是學習的主要任務。所以，上課要以聽講、思考、理解為主。