1、意思是迷惘。
2、出處:孔子《論語·為政》:“子曰:‘學而不思則罔,思而不學則殆。’
3、釋義:只讀書而不肯動腦筋思考,就會感到迷惑而無所適從;只是一味空想而不肯讀書,便會對思想有害.這裡闡述了學習和思考的辯證關係,也是講學習方法的。
1、孔子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。這句話的意思是一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識,甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鑽研,則終究是沙上建塔,一無所得。
2、此內容出版孔子《論語·為政》,主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、溫故而知新的學習方法,以及對孝、悌等道德範疇的進一步闡述。
3、孔子(公元前551年9月28日,即農曆八月廿七~ 公元前479年4月11日,即農曆二月十一),名丘,字仲尼,漢族,春秋時期魯國陬邑(今山東曲阜市南辛鎮)人,先祖為宋國(今河南商丘)貴族。春秋末期的思想家和教育家、政治家,儒家思想的創始人。
釋義:只是學習卻不思考就會迷惑而無所得,只是思考卻不學習就會精神疲倦而無所得。
“學而不思則罔,思而不學則殆”出自《論語·為政》。
我們可以把這句話視為孔子所提倡的一種讀書方法。一味讀書而不思考,就會被書本牽著鼻子走,而失去主見,所謂盡信書不如無書,即指此意。而如果一味空想卻不去進行實實在在的學習和鑽研,則終究是沙上建塔,一無所得。學習與思考是相輔相成的,缺一不可,只有把學習和思考結合起來,才能學到切實有用的真知,否則就會收效甚微。
1、意思是一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義。
2、此內容出版孔子《論語·為政》,主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、溫故而知新的學習方法,以及對孝、悌等道德範疇的進一步闡述。
3、孔子(公元前551年9月 ...
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆”
此話出自《論語》為政的第15句,其中,“思”的意思為思考,思維;“罔”讀wǎng,意思為迷惑,昏而無得;“殆”讀dài,意思為沒有信心。這一句話的意思為:學習了而不深入思考,就會迷惑;[但]只是去空想而不去學習,那就危險了。
“學而不思則罔”是中國古代的哲學思 ...
1、“而”是但是的意思,錶轉折。句釋:只是學習卻不思考就會望文生義,迷惑而無所得,只是思考卻不學習就會精神疲倦而無所得。
2、這句話為孔子所提倡的一種讀書及學習方法。指的是一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識,甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學 ...
而:連詞,錶轉折。
釋義:只是學習卻不思考就會望文生義,迷惑而無所得,只是思考卻不學習就會精神疲倦而無所得。
出處:《論語·為政》:子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”
這句話為孔子所提倡的一種讀書及學習方法。指的是一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識 ...
1、學而不思則罔的罔的意思是:只是學習卻不思考就會望文生義,迷惑而無所得,只是思考卻不學習就會精神疲倦而無所得。
2、這句話為孔子所提倡的一種讀書及學習方法。指的是一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識,甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鑽研 ...
1、“學而不思則罔,思而不學則殆”直接意思是學習而不思考就會迷惘無所得;思考而不學習就不切於事而疑惑不解。
2、對孔子的這句話與現今提倡流行的“知識的輸入與輸出”其實就是一會事。“學而不思則罔”講的是我們要在學習的過程中學會思考,並不僅僅是死記硬背,而是要把知識化入自己的知識體系,形成自己的理解,在這 ...
1、學而不思則罔思而不學則殆指的是一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識,甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鑽研,則終究是沙上建塔,一無所得。
2、告誡我們只有把學習和思考結合起來,才能學到切實有用的知識,否則就會收效甚微。 ...