孺子可教是漢語成語，孺子是小孩子，教是教誨，小孩子是可以教誨的，後形容年輕人有出息，可以造就，出自西漢·司馬遷《史記·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去裡所，復返，曰：'孺子可教矣。'"
1、指小孩子也是可以教誨的，後形容年輕人有出息，可以造就。
2、出自西漢·司馬遷《史記·留侯世家》。原文如下：“父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去裡所，復返，曰：‘孺子可教矣。’”
3、譯文：老人伸出腳讓張良把鞋穿上，笑著走了。張良很驚訝，用眼睛目送他離去，老人去而復返，說：年輕人有出息呀。
1、意思：指小孩子是可以教誨的，後形容年輕人有出息，可以造就。
2、拼音：rú zǐ kě jiào。
3、出自：西漢·司馬遷《史記·留侯世家》。
4、原文：父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去裡所，復返，曰：孺子可教矣。
5、譯文：老人伸出腳讓張良把鞋穿上，笑著走了。張良很驚訝，用眼睛目送他離去，老人去而復返，說：年輕人有出息呀。
1、張良，字子房。他原是韓國的公子，姓姬，後來因為行刺秦始皇未遂，逃到下邳隱匿，才改名為張良。
2、有一天，張良來到下邳附近的圯水橋上散步，在橋上遇到一個穿褐色衣服的老人。那老人的一隻鞋掉在橋下，看到張良走來，便叫道：“喂！小夥子！你替我去把鞋揀起來！”
3、張良心中很不痛快，但他看到對方年紀很老 ...
詩仙李白出上聯：欲闖詩山無便道，弟子下聯反駁，李白：孺子可教。上聯的寓意，教育弟子們，文學這條路不好走，如果想要走，要闖，沒有捷徑，腳踏實地的學習，增進文采才是真理。
“孺子可教也”具體解釋如下：
意思：指小孩子是可以教誨的，後形容年輕人有出息，可以造就。
拼音：rúzǐkějiào
出自 ...
古時候有個人名叫張良，是漢朝的政治家。在年輕的時候，他的國家韓國被秦國滅掉，當時張良曾僱人刺殺秦始皇。但是刺殺失敗了，秦始皇到處搜查他，張良就在下邳這個地方隱蔽了起來。 有一天，張良出門散步，當他走到一座橋頭時，見一位老人坐在那裡。
老人見張良走過來，把一隻鞋子扔到橋下，對張良說：年輕人，我的鞋子掉在 ...
1、張良，字子房。他原是韓國的公子，姓姬，後來因為行刺秦始皇未遂，逃到下邳隱匿，才改名為張良。
2、有一天，張良來到下邳附近的圯水橋上散步，在橋上遇到一個穿褐色衣服的老人。那老人的一隻鞋掉在橋下，看到張良走來，便叫道：“喂！小夥子！你替我去把鞋揀起來！”
3、張良心中很不痛快，但他看到對方年紀很老 ...
1、意思是指小孩子是可以教誨的，後形容年輕人有出息，可以造就。
2、孺子可教，漢語成語，拼音是rú zǐ kě jiào。
3、成語出處：西漢·司馬遷《史記·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去裡所，復返，曰：‘孺子可教矣。’” ...
指小孩子是可以教誨的，後形容年輕人有出息，可以造就。原文：父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去裡所，復返，曰：孺子可教矣。譯文：老人伸出腳讓張良把鞋穿上，笑著走了。張良很驚訝，用眼睛目送他離去，老人去而復返，說：年輕人有出息呀。
孺子可教成語出處西漢·司馬遷《史記·留侯世家》：“父以足受，笑而去。 ...
出處：西漢·司馬遷《史記·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去裡所，復返，曰：‘孺子可教矣！’”
釋義：孺子，小孩子；教，教誨。形容年輕人有出息，可以造就。
故事：張良，字子房。他原是韓國的公子，姓姬，後來因為行刺秦始皇未遂，逃到下邳隱匿，才改名為張良。有一天，張良來到下邳附近的 ...