1、父母的態度要主動，聯絡要適時適度。有些父母誤以為主動聯絡老師會打攪老師的工作、生活，怕老師不歡迎。其實父母主動聯絡老師會給老師帶來便利，因為一個老師要面對幾十個學生，一個個去家訪要很多時間，家長主動到來，可以瞭解很多重要資訊，可以交流商討教育方式，這是家長老師都樂意的事。
2、聯絡要經常，不要等到問題成堆或者問題嚴重再被迫去學校。聯絡要適時適度，要根據孩子的情況而定，更要尊重老師的意見。聯絡太頻繁沒有必要，間隔太久，達不到效果。
3、當老師反映孩子問題時，父母態度要冷靜。孩子在學校難免犯錯，老師通報給家長，讓家長在家裡注意糾正。家長如果當場責罵孩子，就達不到教育的目的，還可能使孩子怨恨學校和老師。
1、調教出熱情、有禮貌的寶寶。現在的孩子們都很聰明，如果寶貝又很有禮貌，那一定會很容易得到老師的青睞。每天早上送寶貝到幼兒園的時候要記得提醒寶貝和老師打個招呼，當然放學也別忘了和老師再見，如果媽媽不吃醋的話可以讓小傢伙親親老師哦。
2、儘量減少老師的負擔，別做“事多”的媽媽。幼兒園的生活是集體生活，孩子又多，不要要求老師對孩子的照顧面面俱到，儘量讓孩子和其他孩子一樣，不要太特殊。儘量使用幼兒園統一提供的物品，比如杯子、餐具、毛巾等，如果沒有特殊情況，建議不要自己給孩子準備太多東西去幼兒園，現在的所有比較正規的幼兒園的衛生狀況還是不錯的，如果孩子生病不能上學損失的肯定是幼兒園。同時正規的幼兒園在幼兒入園前必須到指定醫院進行入學體檢，已經把一些危險的傳染源杜絕了。如果孩子是自備餐具，那麼，老師每餐後要單獨為孩子清洗餐具，如果可以請儘量不要在這方面增加老師的負擔。
3、對老師寬容一點，出現問題少責備一點。幼兒園年齡段的孩子自我保護和安全意識尚不足以保護好自己，而且老師不可能把每一個孩子都拉在身邊不給他們自由，那麼在幼兒園出現一些磕磕碰碰總是難免的，也是正常的，如果不是特別嚴重請不要去質問或責備老師，孩子受傷家長當然心疼，但老師心裡也很難受，如果這個時候能夠寬容地說一句：“沒事，老師也不要太放在心上。”老師會很感謝理解，會在以後的工作中給你的孩子一些特別的照顧。
4、要看到並感謝老師為寶貝所付出的。幼兒園老師的工作本身就是很繁雜也很辛苦的。所以，當老師們辛苦地忙完一次活動時，請你對老師說一句：“活動太棒了，老師辛苦了！”這表示老師們的辛苦得到了認可，老師們即使辛苦也會覺得欣慰的。
5、不要和幼兒園領導過於親近。如果對老師的工作有什麼建議最好直接、委婉地和老師進行溝通，如果你是透過園長和老師溝通的，那麼很可能老師就要丟掉她這個月的獎金了。而且即使你和幼兒園領導關係再好，要知道，每天陪在你寶貝身邊的是班級裡的老師們。
1、當面溝通是最佳：有很大一部分的學生家長，在孩子成績不好時候，首先想到就是打電話質問老師，為什麼孩子成績一直提不上去，這在溝通中是比較的不恰當的，最好是能夠當面的做一個詳細溝通了解，才能夠具體解決問題。
2、放下成見開誠佈公：在溝通孩子學習問題時候，應該注意到家長和老師雙方的一個坦誠的態度，如果家長過度隱瞞家庭情況對於老師瞭解孩子是極其不利的，這就容易導致因不瞭解孩子背景而採取錯誤的或說是不恰當的教學方式，導致孩子成績上不去。
3、力求和氣，共同解決：建議家長和老師都保持一個平和的心態，共同找出影響孩子成績的因素，一起幫助孩子提高成績。
4、對等位置，相互尊重：家長在因為孩子成績不好和任教老師溝通之時，一定要注意保持對彼此的尊重，不要有輕視或是敵對的立場，只有相互尊重才能夠合理解決問題。