有以下幾方面可進行參考：
1、檢查必要的格式是否正確，如稱呼、落款等。
2、注意一般禮節，措辭合理。
3、對老師給予的意見表示瞭解並做分析，表明自己的態度。
4、向老師反饋自己觀察到的孩子的情況。
5、向老師表達合理的意見。
回執家長意見寫法：
第一種，回執單意見可以寫成家長姓名或家長姓名加“閱”或“已看過”。
第二種，回執單意見可以寫成“某某成績已閱，非常不理想（進步很大），希望老師嚴加管教，爭取下次取得進步，多謝！”等。
第三種，回執單意見可以寫成“成績單已看過，我和孩子進行交流後，認為成績下滑（或上升）的原因。透過交流，我們認為，共同努力，爭取更大的進步”。
從回執單中看不出任何家長的感受或與孩子的溝通情況等。班主任看過之後不能與孩子再有更多的溝通。孩子如果有自省能力，還好。如果孩子本身不能自我剖析，家長和教師也不能及時跟進，這樣只能導致孩子的老問題繼續產生惡果。而學生自己還有可能錯誤地認為是發揮失常等原因造成成績低下而不能正確面對自己的問題。
1、你們好!請接受一位學生家長的謝意,因為你們辛苦的工作付出,還因為你們給學生的愛。
2、老師教給你的孩子知識，引導他們的人生之路，培養他們成才，猶如學生們的父母一般。家長對老師心中充滿感恩，家長感謝老師的話，感謝他們對孩子的愛和關懷！
3、感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中！祝願老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲！
1、尊敬的趙老師：
2、您好！我是張夢的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一直這麼照顧我家孩子，不僅在學習上給了很大的幫助，而且在人格方面也做了很多貢獻，我在這裡由衷的說一聲：“謝謝您！”
3、以前我女兒的成績只是中等，而且對於一些事情看的太偏激，經過您這一段時間的引導，如今它對任何事情保 ...
暑假快過完了，在整個假期中，我發現孩子存在很多問題，如果不及時糾正，會成為習慣，對將來的發展會產生影響的，所以我想在這裡提幾點建議，希望我們共同攜手對孩子進行教育，讓孩子得到良好的發展。
1、作業量方面，是不是應該有目的性，讓孩子透過作業得到有效的提高；
2、作業質量反面，應該嚴格要求，不要潦草， ...
國慶祝賀家長寫給老師的詞語如下：
悔人不倦、廢寢忘食、埋頭苦幹、兢兢業業、盡心盡力、一絲不苟、文思敏捷、聰明過人、青出於藍、桃李爭妍、後繼有人 、默默無聞、孜孜不倦、德才兼備、春風化雨、潤物無聲、循循善誘、潛移默化、和藹可親、無微不至、勤勤懇懇、良師益友、桃李芬芳、教導有方、辛勤勞碌、研桑心計、一字之 ...
1、老師，我這孩子真是太辛苦你，麻煩你了。謝謝。
2、我們都十分感謝老師對孩子的用心教導，尤其是提供我們寶貴的教育方向，針對孩子的特質引導孩子往更好的道路發展!
3、孩子是個粗線條的小孩，多謝有您的耐心與包容，才能讓他往正向進步!
4、從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大 ...
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關懷。
2、感懷您常給予指導和溝通讓親子間的互動更愉快，學習的動力也更有趣。
3、感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中!祝願老師桃李天下，工作順利，身體健康!孩 ...
愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種氣力
問題不在於教他各種學問，而在於培養他有 ...
1、教書匠，備課忙，耕不輟，解迷惑，驅彷徨，學識漲，書聲朗，成績強，桃李香，美名揚，節日檔，送吉祥，幸福淌，體安康，壽無疆，教師節，喜洋洋。
2、教師節到了，思念是不能沒有的，祝福是不能不說的，問候是不能不傳的，恩師是不能不拜的，簡訊是不能不發的，問候是不能不誠的：祝老師閤家樂，天天樂!
3、教師 ...