1、對於小孩子的作文主要以鼓勵為主，當你發現他（她）的作文裡有閃光的文段或句子時，要重點指出來，跟其說明寫得好的地方，為什麼寫得好，要對他（她）進行鼓勵。當然了，對他（她）寫得不好的地方也要指出來，並加以指導與糾正。在對其糾正的時候要注意不要扼殺孩子的想像力，在對其有想像力的片段進行評定的時候，要加以表揚，以此促進拓展孩子進一步的發揮想像空間。
2、最後一點，也是比較重要的一點。絕對不要忽視孩子作文中的錯別字，要特別指出來並要他（她）自已加以更正，這樣能很好地使孩子更深刻地記住漢字。
1、對於小孩子的作文主要以鼓勵為主，當你發現他（她）的作文裡有閃光的文段或句子時，要重點指出來，跟其說明寫得好的地方，為什麼寫得好，要對他（她）進行鼓勵。當然了，對他（她）寫得不好的地方也要指出來，並加以指導與糾正。在對其糾正的時候要注意不要扼殺孩子的想像力，在對其有想像力的片段進行評定的時候，要加以表揚，以此促進拓展孩子進一步的發揮想像空間。
2、最後一點，也是比較重要的一點。絕對不要忽視孩子作文中的錯別字，要特別指出來並要他（她）自已加以更正，這樣能很好地使孩子更深刻地記住漢字。
假如我是一隻小鳥，那多好呀！我要在廣闊的天空張開稚嫩的翅膀，盡情地遨遊。我要用青春的活力自由地飛、快樂地飛、不知疲倦地飛。到那時，藍天就是我展現才華的舞臺。我要飛到祖國的每一個角落，盡情地飽覽祖國壯麗的山河。我還要飛得更高、更遠，去吮吸更新鮮的空氣，去品嚐更美味的食物，去聆聽更美妙的音樂。到那時，祖國就是我賴以生存的家園。假如我是小鳥，我將向世界宣傳和平、宣傳環保，讓世界沒有戰爭、讓世界再添份“綠色”。在這宣傳的同時，我要做一隻環保小鳥，不製造拉圾、把我看到的所有垃圾盡我所能都統統清理掉。假如我是小鳥，我要去和人類做朋友，去和他們談心，和他們一起做遊戲、一起學習，使我們之間建起友誼的長橋。為了更加促進我們的友誼，我還要去到人類家做客，互相認識、互相溝通、互相瞭解。和人類和諧相處，我們攜手描繪美麗的大自然，共創明亮燦爛的地球。
1、今天夜裡我夢見我來到了2222年，啊！這裡的汽車特別神奇，都可以飛，還能到海里，而且是全自動的，名副其實的海陸空一體化。
2、未來的汽車能看出你的心情，心情好它會變成紅色，心情不好它會變成白色，你想要什麼顏色，只要一按變色按鈕，它就可以馬上變成你喜歡的顏色。
3、這種神奇的汽車還可以變形，一按下變形按鈕就可以變成你想要的東西。比如：飛機、大船、跑車、坦克等各種形狀。
4、這種汽車還可以隨意變大變小。如果你想讓這個車變大，它就可以變得和房子一樣大，如果你想讓汽車變小，它就可以變得和芝麻一樣小，這樣就不用操心沒有停車位和車庫了，真的是太方便了！
5、這種車的能量不再是汽油了，而是太陽能，排出來的再也不是汙氣，而是新鮮的空氣，不會出現噪音，還不會汙染空氣，破壞大氣層。
6、你可能會問：“這種車這麼好，是不是特別貴呀？”可這個神奇的車在2222年才賣一千元一輛。
7、同學們，想不想早點擁有一輛這麼好的車？那就好好學習，天天向上吧！希望未來早點來，我們一起把這神奇的車造出來！