家長對幼兒園生活教師簡短評語

　　1、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

　　2、感謝老師對我家孩子的教導，在老師的教導下，我家小孩有明顯的改善，希望老師對我家小孩繼續教導。

　　3、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。

　　4、謝謝老師對孩子的關心，我們一家人都很高興遇見你們這樣優秀的老師。我們家長會配合老師使孩子健康成長。

　　5、希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。

　　1、責任心:熱愛幼兒教育事業，對工作有濃厚的興趣，有強烈的求知慾和主動性，對各項工作積極細緻。

　　2、與孩子相處的能力:尊重、理解、信任孩子，善於調動孩子的積極性和創造性，熱情活潑，擅長唱歌、跳舞，受到孩子的喜愛和尊重。

　　3、教育藝術:基於細緻的觀察、敏銳的感受、準確的判斷和豐富的經驗，靈活運用教育的方法和技巧，進行新穎、獨特、有效的教育。

　　4、專業知識:掌握學前教育理論和心理學理論，並能在實踐中靈活運用。知識視野開闊，表達能力強，工作經驗豐富，工作能力熟練。

　　5、工作能力:能熟練指導幼兒活動的開展，活動的策劃、組織。

　　1、老師與學生之間能加強交流，最好老師能儘量調動學生的好奇心，並很好地給予教導。

　　2、有較為嚴格的學習時間規劃，該學習的時候能剋制學生好好學習，該放鬆的時候能安排有益的、有趣的活動。

　　3、能有嚴格的課外書監管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多瞭解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角，截載文章來豐富它。

　　4、週末能開設學生有興趣的課外實踐活動。學與樂兼備，讓學生能輕鬆但嚴謹地學習，能學習到更多有用的豐富的只是。

　　5、希望老師在學生犯錯時，希望能給予耐心的瞭解並給予，而不是一味的責罵與怪罪，希望能教與學生對於錯的正確辨別。