1:謝謝你多年來對我的教育，你的汗水是我的成長經歷，你的呵護是對我的鼓勵，在我傷心時你是我的便利貼。母親啊，母親你是我的天，你用你的身體和肩膀來保護我，讓我自由飛翔。母親，謝謝你。
2:我知道，每時每刻辛苦勞作的你們心裡牽掛著的依然是家裡的孩子。然而，來自於我最真心的問候竟是你們莫大的安慰。於是，從那一刻起，家裡的問候及關懷多了。因為，我們懂了，懂得了你們那無微不致得的愛。對我而言，爸媽你們就是在我身旁息息關懷的守護天使，所以，我很安心，因為風來了，雨來了，只要投進守護天使的懷抱裡，所有的磨難是顯的那麼的微不足道，那麼的不害怕。所以，謝謝你們！
1、各位家長：
2、你們好!
3、藉著家長會的機會簡單介紹一下基礎年級語文學習的側重點。
4、學習重點：讀書練筆，或者讀書摘記。
5、學習目的：養成讀書的好習慣終生受用——增長知識，開闊視野，充實生活，提高文化修養和品味。
6、學習目標：引導學生髮展自己的特長。
7、在高中階段至少寫出一篇自己滿意、同學叫好、老師欣賞的文章。
8、任何一篇讓師生欣賞的文章，對學生來說都是獨創，這就是創新，就是創造。對於高中生來說，他們每天面對的數理化作業題目，都不是獨創性的作業，因為這種作業題目在老師發給學生之前就已經有答案了。學生要做的工作就是解開這個題目，透過解開這個題目讓學生熟練知識掌握知識並能靈活運用知識而已。唯獨作文寫作不是這樣，每一個作文題目在老師展示給學生寫作之前都沒有答案，沒有“解題思路”，鑑於此，寫作才是高中生的獨創作業之一，可以說任何一篇好文章都是“前無古人後無來者的”，而且這種獨創有著長久的效力。各位家長，想一想，十年二十年之後，同學們再聚首的時候，談起高中生活，話題之一就是當年同學們寫出的好文章，因為它給同學們的印象太深刻了，這就是作文獨創性的魅力。
9、每個老師不可能讓學生都喜歡自己的學科，家長也不要期望自己的孩子把每一門學科都學好。否則的話，老師和家長會高高興興地看著自己的學生和孩子都考入北大清華，實際上那是不可能的。既然如此，我一貫的主張是，每個學科的老師只要能夠透過自己的努力引匯出十名左右的學生喜歡這一學科，並且能夠讓他們成為班級學科學習的佼佼者，從而帶動並促進其他同學學習，這就足夠了。只要每位老師能夠這樣做，每個學生都會找到自己喜歡的學科，從而能夠發展出自己興趣和特長。這不僅是指高考學科，像體育老師，音樂老師，美術老師在這方面都可以大有作為。
1、感謝您陪我一起走過了十年，用您那無微不至的關懷、無盡的愛伴我幸福成長。我永遠愛您！
2、感恩每一縷陽光，托起我希望。感謝你，我的爺爺。
3、爺爺，您放心吧！您的教誨我會牢記在心！謝謝你，爺爺！
4、感謝您，爺爺。是您帶給了我一個快樂而又健康的童年，是您送給了我一段美好的回憶，您永遠是我心目中最偉大的人。
5、因為有你，我心中充滿快樂不會再討厭孤獨。爺爺，有你真好！