家長需要哪些方面的培訓與指導

　　1、要注意培養孩子的學習興趣。興趣是最好的老師，孩子有了興趣，他自己就會主動、積極地去學習。

　　2、要注意培養孩子的良好學習習慣。讓孩子明白完成家庭作業是自己的事，自己的事情就應該自己努力去完成，努力去做好，使孩子有一種責任感。養成自覺學習，自覺收拾自己的學具、書和書包，準備明天的課上要使用的東西等等。

　　3、要注意挖掘孩子的潛力，尋找孩子學習的動力，讓孩子嘗試成功的喜悅。可根據孩子的好奇、好勝心裡，給孩子獲取成功的機會，孩子都喜歡被肯定和表揚，多采用賞識法，但在用賞識時要注意原則。多滿足孩子心理需求，促使孩子自發的、主動的、積極的、去學習和從中獲得成功感。

　　4、家長應注意在家庭學習教育中要因材施教，因人而易，要根據自己孩子的興趣、愛好、性格，能力等特點，潛移默化地進行引導和教育。對孩子不得期望過高或只是注意孩子的成績，忽略了孩子其他方面的培養。

　　教師需要接受的培訓內容有：學校教育理念、教育技術的培訓；本校特色教育，科研成果的培訓；區域民俗文化、歷史遺產的培訓；學科事業知識、基本技能的培訓；優秀教學研究、案例研究的培訓。

　　我們現在所處的時代是知識爆炸的時代，新的知識、新的教學理論層出不窮。尤其是教師要提高自己的教育教學水平，就得不斷學習。同時作為教師，應不斷提高自己的職業素養和職業水平，這也需要進一步學習。

　　教師培訓，無論在培訓的內容和手段上，都不能僅考慮教師近期的需要，單純解決教師如何任教的問題，更需要從長遠的需要出發，透過培訓，樹立現代的教育觀念、先進的教育思想，掌握科學的學習方法，使教師終身受益，同時，培養高尚的教師職業道德，做一名師德高尚、業務精通的新時期的教師。

　　1、精算學並不難，需要花時間下功夫。

　　2、需要精通以下方面，它是對數學、統計學、金融學、會計與財務、經濟學、保險學的一個綜合運用，所以這些學科都要涉獵。微觀經濟學、宏觀經濟學、政治經濟學、計量經濟學金融會計類。會計學、財務管理、金融學、金融經濟學、貨幣銀行學、國際金融保險類。保險學、人身保險、財產保險、再保險、海上保險、社會保障學數學類。微積分、高等代數、各種統計學知識、隨機過程精算學。利息理論、生存模型、風險理論模型、壽險精算數學、非壽險精算理論與實務、養老金精算等等。