實踐本科是專本套讀，專科階段的課程無須參加國家組織的統一考試，本科階段的1/3課程也是由學校自主命題考試，剩下的2/3課程，大約8-9門，跟自考一樣參加國家組織的統一考試。實踐考核本科與自考有所不同，自考是從高中起點至本科畢業，所有的二三十門課程都要參加國家組織的統一考試。這樣，獲得本科學歷的難度比自考降低很多。學生畢業時，能夠同時拿到國家承認學歷的專科證書和本科證書。
山東英才實踐本科是指由國家教育部備案，山東省教育廳授予各院開設的本科實踐，實行自主招生，國家承認的學歷。
實踐課程考核本科只有本科階段的三分之二課程，參加國家組織的統一考試，三年時間裡8到9門課程參加統考，在一定程度上降低了獲得畢業證書的難度，學生在校期間可以有時間接受素質教育和技能教育，職業起點提高，有助於社會適應能力增強，在一定程度上提高了學生的就業技能。
“實踐”的意思就是實際去做、履行，也指改造社會和自然的有意識的活動。實踐是檢驗真理的唯一標準。
實踐是人類自覺自我的一切行為。內在意識本體與生命本體的矛盾是推動人類自我解放的根本矛盾，其外在化為人類個體及組織、階級透過生產關係聯絡的整體對於自然及個體間或者集體關係、階級關係形成的解放活動。實踐只有在自覺的意識下才是人性的、人格的，即正所謂：實踐出真知。
實踐本科：全稱為實踐考核本科，本科的一種，是國家教育部在山東做一種本科試點。其目的是滿足落榜生的上學需求。實踐本科不是傳統意義上的統招，是由國家教育部備案、山東省教育廳授予各院開設的本科實踐，實行自主招生，國家承認學歷。
自考：是個人自學和國家考試相結合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要 ...
山東實踐本科，它的畢業證跟全日制本科待遇是一樣的，教育部是有規定的，考研究生，公務員，司法考試，出國留學都是同等待遇的。
實踐課程考核本科不是傳統意義上的統招，是由國家教育部備案，山東省教育廳授予各院開設的本科實踐，實行自主招生，國家承認學歷。實踐考核本科是國家的高等教育自學考試的一種形式，國家允許具 ...
社會實踐就是在基於學習理論知識之上，接觸社會，參加社會活動，實現人與人之間的交往，豐富感性認識的一種行為。 有利於大學生正確認識自己，透過廣泛的社會實踐活動，能看到自己和社會需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀的重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會的位置。 ...
實踐本科的學歷相當於大學的普通本科學歷。實踐本科介紹。1、實踐考核本科是國家教育部在山東做的試點。山東每年都會有相當一部分考生落榜，為滿足這部分考生的需求，教育廳批准有限名額，國家承認學歷。2、實踐考核本科不是傳統意義上的統招，是由國家教育部備案，山東省教育廳授予我院開設的本科實踐，實行自主招生，國家承認 ...
“躬身實踐”的意思是：親身實行或體驗；其中的“躬身”亦作為"躬行"。
“躬身實踐”的出處：
1、元朝文學家王惲的《秋澗全集·紫山先生易直解序》中“欲見諸用者，不於先覺躬行踐履之實跡而取法焉，未見能造其窔奧也。”；
2、明朝詞人焦竑的《玉堂叢語·行誼》：“躬行實踐，鄉人化之。”
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實踐本科與普通本科的區別：
普通本科是從高中起點至本科畢業，所有的二三十門課程都要參加國家組織的統一考試。實踐本科實行的是專本套讀，專科階段的課程無須參加國家組織的統一考試，本科階段的三分之一課程也是由所在學院自主命題考試，剩下的三分之二課程，大約8至9門，需要參加省教育廳統一組織的考試。這樣，獲得本 ...
實踐課程，是本人去主考院校報考，實踐課程，相當於計算機考試，筆試和上機考試相同，有些課程需要筆試之後，在實地模擬考實際的操作。
自考是深造途徑的一種，自考要求毅力很強，一般要考13門課程考試，另加1門論文，拿到的證書上蓋的是全國自考委員會和主考學校蓋的章，含金量較高，在國外許多國家很受歡迎，一年有2次 ...