有三項,分別為:
1、自變數與因變數,自變數是引起其他變數變化的變數,故也稱作原因變數,因變數則稱作結果變數,在實驗研究中,自變數又稱作實驗刺激,因變數則往往是研究所測量的變數;
2、前測與後測,在一項實驗設計中,通常需要對因變數或結果變數,進行前後兩次相同的測量,第一次在給予實驗剌激之前,稱為前測,第二次在給予實驗剌激之後,稱為後測;
3、實驗組與控制組,實驗組是實驗過程中接受實驗剌激的一組物件,控制組也稱為對照組,它是各方面與實驗組都相同,但在實驗過程中並不給予實驗刺激的一組物件。
有三項,分別為:
1、自變數與因變數,自變數是引起其他變數變化的變數,故也稱作原因變數,因變數則稱作結果變數,在實驗研究中,自變數又稱作實驗刺激,因變數則往往是研究所測量的變數;
2、前測與後測,在一項實驗設計中,通常需要對因變數或結果變數,進行前後兩次相同的測量,第一次在給予實驗剌激之前,稱為前測,第二次在給予實驗剌激之後,稱為後測;
3、實驗組與控制組,實驗組是實驗過程中接受實驗剌激的一組物件,控制組也稱為對照組,它是各方面與實驗組都相同,但在實驗過程中並不給予實驗刺激的一組物件。
體育教學物件:明確學習主體,圍繞中心設計。體育教學目標:明確發展目標,確定實際目標。體育教學內容:考慮學習需求,合理設定內容。體育教學策略:確定教學課型,設計環節步驟。落實組織形式,選擇教學方法。統籌學練手段,設計活動方式。體育教學媒體:規劃場地器材,安排教學器具。體育教學評價:考評教學過程,考量教學效果。
素描:素描是造型藝術領域中的一門基礎科學。素描使用單一的色彩來描繪物件的一種繪畫形式。素描具有其獨立的藝術價值。她是透過對物象的形體結構、比例關係、明暗變化等造型因素的綜合手段來表現物件的。 世界萬物的形體變化,實際上都是基本形體的復化、變形和組合。
素描步驟:
1、定位置、量比例、畫出輔助線,量姿要正確,測量要準確。
2、概括畫出所畫物件的體面關係,要熟練的掌握用淺線、長線、直線和複線起形的方法,學會用深線不同和寬窄不同的複線表現所畫物件的素描關係。
3、塗大面,區分明暗兩大部分,用概括的方法去塗大面。
4、加強明暗交界線,應把明暗交界線的深線、寬窄和虛實變化充分表現出來,畫出與結構關係密切的灰面。
5、在保持明暗大關係的基礎上進行深入刻畫。