審計實施階段的主要工作有:對內部控制進行符合性測試審計組應當根據對被審計單位內部控制符合性測試的評審結果,重新審查原擬定審計方案的可行性;是對會計報表專案進行實質性測試實質性測試是專案審計工作的中心環節。
審計是由國家授權或接受委託的專職機構和人員,依照國家法規、審計準則和會計理論,運用專門的方法,對被審計單位的財政、財務收支、經營管理活動及其相關資料的真實性、正確性、合規性、合法性、效益性進行審查和監督,評價經濟責任,鑑證經濟業務,用以維護財經法紀、改善經營管理、提高經濟效益的一項獨立性的經濟監督活動。
圖書管理員主要工作是對圖書館資源的採購、編目、上架、流通、服務等。
補充:圖書館作為社會文化的儲存和傳播機構,各種社會記憶以紙本或者電子的方式進入圖書館並加以組織從而得以對外借閱、服務,這是一個圖書館資源的採購、編目、上架、流通、服務的過程。
在高考填報志願選擇專業時,很多考生和家長對審計學專業就業前景怎麼樣的問題很感興趣。下面是由本站編輯為大家整理的“審計學專業主要課程有哪些 就業前景怎麼樣”。
審計學專業主要課程有哪些
審計學專業培養具備管理、經濟、法律、會計和審計等方面的知識和能力,能在國家審計機關、部門及各單位內部的審計機構和社會審計組織從事審計工作以及在學校、研究單位從事教學和研究工作的德才兼備的高階專門人才。
主要課程有微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學原理、管理資訊系統、經濟法、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、內部控制審計、財務審計、管理審計、建設專案審計、計算機審計、法務會計等。
主要專業實驗:
會計模擬實驗:將所學《會計學原理》、《財務會計》、《成本會計》等課程結合起來,模擬一箇中型製造企業十二月份發生的經濟業務進行全過程賬務處理。
審計模擬實驗:結合公司治理,在內部控制確定下的抽樣審計,審計方法,審計工作底稿的編制,審計報告。
審計學專業就業前景怎麼樣
審計學專業的就業前景不錯,由於科學技術的發展,商品經濟的發達,對經濟管理與監督提出了更高的要求。由於審計職能的擴大,不僅財務審計有了很大發展,經營審計、管理審計、績效審計也應運而生。
不僅政府審計日漸完善,隨著股份公司的發展,跨國公司的湧現,也促進了內部審計和社會審計的發展,特別是會計電算化之後,使審計又提出了新的挑戰,這些都為現代審計體系的建立和發展創造了良好的條件。
學生畢業後可在大中型企業和跨國公司從事內部審計工作,可在政府審計機關和司法機關從事審計檢查與鑑定工作,也可在會計師事務所、律師事務所、資產評估公司等中介機構從事審計服務與諮詢工作,還可以在學校和科研部門從事教學和科研工作。
審計實施階段的主要工作是:
審計資料作出證據蒐集及分析,以評估企業財務狀況,對資料及一般公認準則之間的相關程度作出結論及報告;檢討組織的運作程式及方法以評估其效率及效益;履行審計或者遵行審計;評估組織是否遵守由更高權力機構所訂的程式、守則或規條;對財務報表審計,評估企業或團體的財務報表是否根據公認會計 ...
認識審計工作的重要性:
正確認識與運用審計,強化管理與監督;積極配合國家審計機關對本單位開展的各項審計監督檢查,認真落實審計意見與決定;充分發揮單位內審兼職審計人員的作用,在搞好單位財務管理的前提下強化對所屬部門的監管;加強財務管理,完善落實制度;堅持定期聽取和研究財務管理工作,對存在的問題及時進行整 ...
拍攝細節確定。拍攝細節確定,主要包含的就是拍攝型別,是拍攝婚紗照還是藝術照;接著就是片數,什麼片數呢?當然是拍攝片數,接下來就是拍攝精修數,精修是在片數上繼續選擇的。
拍攝主題確定。這裡就包含著你所拍攝的主題了,較為簡單的就是拍攝婚紗照、藝術照還是寶寶照,而對應的也有相對於的風格選擇,如婚紗照中,拍攝 ...
幼兒園保育工作的主要目標如下:
1、促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強體質。培養良好的生活習慣,衛生習慣和參加體育活動的興趣。
2、發展幼兒智力,培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環境的認識,培養有益的興趣和求知慾望,培養初步的動手能力。
3、萌發幼兒愛家鄉,愛祖國,愛集 ...
律師在偵查階段的工作:
1、與偵查機關取得聯絡。及時與偵查機關取得聯絡,向其提交《授權委託書》、律師事務所信函,並出示律師執業證。向偵查機關了解犯罪嫌疑人涉嫌的罪名,及時提出會見犯罪嫌疑人的具體要求。
2、會見犯罪嫌疑人。律師有權要求偵查機關在四十八小時內安排會見犯罪嫌疑人。律師會見在押的犯罪嫌疑 ...
工程測量工作主要內容有:
1、需瞭解設計意圖,學習和校核圖紙,瞭解施工部署,制定測量放線方案。
2、會同建設單位一起對紅線樁測量控制點進行實地校測。
3、與設計、施工等方面密切配合,並事先做好充分的準備工作,制定切實可行的與施工同步的測量放線方案。
4、須在整個施工的各個階段和各主要部位做 ...
1、開設政治課及其他學科教學,這是學校有目的、有計劃、系統地對學生進行道德教育的基本途徑;
2、共青團活動,這是透過青少年自己的組織所開展的活動來向他們進行道德教育的重要途徑;
3、課外活動、校外活動,這是生動活潑地向學生進行道德教育的一個重要途徑,它不受教學計劃的限制;
4、勞動,這是學校進 ...