學校實施德育的主要途徑有哪些

　　1、開設政治課及其他學科教學，這是學校有目的、有計劃、系統地對學生進行道德教育的基本途徑；

　　2、共青團活動，這是透過青少年自己的組織所開展的活動來向他們進行道德教育的重要途徑；

　　3、課外活動、校外活動，這是生動活潑地向學生進行道德教育的一個重要途徑，它不受教學計劃的限制；

　　4、勞動，這是學校進行道德教育，尤其是勞動教育的重要途徑；

　　5、班主任工作，透過與學生接觸最多的老師對他們進行言傳身教，及時發現學生的問題，並幫助他改正。

　　提高強度的方法有很多，典型的工藝有彌散強化、共格強化和細晶強化等。

　　1、進行熱處理工藝,按照所需要的效能和組織進行熱處理,淬火 回火 正火等。

　　2、表面進行噴丸處理也可以提高強度。

　　3、進行控制軋製和控制冷卻獲得較細小的晶粒,更具霍爾-佩奇公式。

　　4、還有一些單晶的物質有較高的強度,主要是裡面位錯較少,所以減少位錯也可以提高強度。

　　5、透過形變和時效析出一些化合物可以提高強度。

　　1、血液傳播輸血傳播：如果血液裡有艾滋病病毒，輸入此血者將會被感染。血液製品傳播：有些病人(例如血友病)需要注射由血液中提起的某些成份製成的生物製品。

　　2、共用針具的傳播：使用不潔針具可以使艾滋病毒從一個人傳到另一個人。例如：靜脈吸毒者共用針具;醫院裡重複使用針具，吊針等。

　　3、母嬰傳播：如果母親是艾滋病感染者，那麼她很有可能會在懷孕、分娩過程或是透過母乳餵養使她的孩子受到感染。但是，如果母親在懷孕期間，服用有關抗艾滋病的藥品，嬰兒感染艾滋病病毒的可能就會降低很多，甚至完全健康。有艾滋病病毒的母親絕對不可以用自己母乳餵養孩子。

　　4、牙科手術，打架鬥毆，共用牙刷、刮鬚刀，易出血行業比如五金切割等這些方面，其實也是血液接觸感染的一種。