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寫一篇齊桓公的作文

寫一篇齊桓公的作文

  1、公元前686年的冬天,齊襄公被手下將士殺死,他的弟弟公孫無知被立為齊王。沒幾個月,公孫無知又被手下大臣給殺掉了。流亡在莒國的公子小白和寄居在魯國的公子糾得到訊息後,都覺得自己繼承王位的機會來了,急忙打點行裝回國。

  2、管仲是公子糾的軍師,他提醒公子糾說:“公子小白所在的莒國離齊國很近,如果他搶先一步回到齊國,我們就沒戲了。”於是,管仲先帶一隊快馬去攔截公子小白,讓魯國大將曹沫帶另一隊人馬趕往齊國。

  3、管仲帶著人馬趕到莒國和齊國的交界處,正碰上鮑叔牙從莒國帶了一隊人馬,護送著公子小白而來。

  4、管仲自以為射死了公子小白,回到公子糾身邊,與曹沫一起護送公子糾繼續向齊國進發。到齊魯邊界時,齊國使者攔住了他們的車馬,說:“齊國新君公子小白已登基,請你們離開齊國。”

  5、管仲一聽,才知自己沒把事情辦好。他殺了齊國使者,公子糾命令大將曹沫攻打齊國,結果大敗,公子糾和管仲又逃回了魯國。

  6、公子小白命鮑叔牙領兵30萬攻打魯國,魯國連連敗北,魯莊公派人與齊國講和。公子糾與齊桓公本是一母同胞,齊桓公不便親自殺掉公子糾,就請魯國代為執行。公子糾的輔臣管仲和召忽是齊桓公的仇人,要帶回齊國處置。魯國於是殺掉了公子糾,將管仲、召忽二人交給鮑叔牙。召忽不願返齊受罪,自殺身亡。管仲作為囚犯隨鮑叔牙返齊。

  7、管仲感慨地說:“生我者父母,知我者鮑叔牙也。”二人的友情,為千古稱頌,而這其中又與鮑叔牙知人善諫、齊桓公胸懷大度是分不開的。

齊桓公作文怎麼寫

  1、齊桓公、管仲和鮑叔的故事深深地感動了我,尤其是“管鮑之交”為後人拍手稱頌。鮑叔牙不爭名利、為國舉賢;齊桓公沒有報“一箭之仇”唯才是用;管仲審時度勢勇擔重任,助齊國登上春秋霸主之首。他們三個人都是具有家國情懷的人。其中讓我印象最深的是齊恆公,他是一位賢明的君王。

  2、第一,齊桓公以天下蒼生為念,公私分明。春秋時期,封建制度等級森嚴,君王有直接處死臣子的權利。管仲差點射死齊桓公,齊桓公抓住管仲,又聽進鮑叔的忠言,齊桓公不計前嫌、放下個人恩怨,拜管仲為相,給予絕對的信任,讓他在齊國施展才華。相比之下,曹操就沒有齊桓公的胸襟,曹操用人多疑又剛愎自用導致人心盡失,稱雄失敗。君王若為一己私利、公私不分,國家也難以長久。

  3、第二,齊桓公禮賢下士,知人善用。齊桓公有容人的氣量,他放下身段聘請管仲出任宰相,管仲看到齊桓公的誠意,全力輔佐齊國。商人出身的管仲,用經商的方式來治理國家。他把國民分為軍士、農民、工匠、商賈四個階層,按社會階層劃分來管理民眾。他還鼓勵消費,以商止戰,用商人的智慧助齊國稱霸春秋。這充分說明,作為君王心胸開闊,善用人才,方能成就一番大業。

  4、從以上兩點來看,齊桓公具有開闊的眼光和戰略的思想,又擁有管仲和鮑叔兩位優秀的人才輔佐,才能最終實現他的國富民強的治國理想。 人才是一個國家最寶貴的財富。齊桓公的用人之道值得我們借鑑。建設社會主義現代化強國,一定要重視人才。

  5、人才興國是發展大計。政府和企業致力於發現人才、善用人才和留住人才,多向齊桓公學習,以大局為重、以國家利益為先,制定引進優秀人才的政策,培養具有國際視野的人才,政府企業齊協力,不拘一格降人才!給有理想信念和家國情懷的人才提供更好的環境,開創屬於我們的社會主義新時代,讓中國變得更加強大。

怎麼寫一篇做最好的作文

  1、選材。

  選材就是要先在頭腦中思慮一下,什麼事在我的心中最想寫,我的頭腦裡已經有了那些思考好了的東西,必須把它遣於筆端。有時,想寫,但又不知寫什麼好,那就先不要動筆,硬寫是不行的。

  2、列提綱。

  列提綱很重要,列提綱的過程也是打腹稿的過程。要列出先寫什麼,後寫什麼,再寫什麼,怎麼開頭,怎麼結尾,在什麼地方議論,怎麼議論,議論幾個觀點;在什麼地方抒情,抒發哪幾個方面的感情,怎麼抒情。這裡要強調,文章的開頭結尾也是十分重要的。我們常說要“虎頭蛇尾”,就是開頭要有力,像老虎的頭似的,結尾要像蟒蛇的尾巴似的,有氣魄。

  3、起稿。

  起稿的過程是文章好壞的關鍵。因為在起稿中,除了按著提綱所列的順序寫之外,還要考慮語法修辭的運用,什麼地方運用比喻、誇張、借喻的手法,什麼地方運用擬人、誇張的手法,排比句手法在什麼地方用,敘述、議論、抒情的運用怎麼擺佈,詞語怎麼搭配用,語言怎麼取捨等等。

  寫的時候不要拘泥,要放開筆,放開思維,大膽寫。北宋的大文豪蘇東坡有一句名言,所謂“行文大略如行雲流水,當行於不可以不行,當止於不可不止”,就是說,該說的一定要說到,該停下來時一定要停。

  4、修改。

  好文章是改出來的,修改文章需要功夫。有的文章可以當時改,有的文章可以先放一放,放的時間長一些更好,到那時再改,你會發現有好多新的看法,新的補充,對文章會很有益處。

  改文章時,不要忙,要先通讀一遍,先要看清在觀點、立場上有沒有問題,是否對社會、對人民有利,觀點有沒有問題,立場有沒有錯。如果觀點立場沒問題,接下來看看文章是否通順,有沒有蹩腳的地方,如果有,那要堅決地改過來。


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