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寫出了兒童捕蟬前的專注的詩句

寫出了兒童捕蟬前的專注的詩句

  專注的詩句是:意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。出自清代文學家袁枚的《所見》,意思是說:忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹旁。

  《所見》是一首五言絕句。詩中寫了作者偶然所見牧童騎牛唱歌想捕捉知了的一件小事,透過對牧童的動作神態變化的描寫,表現了牧童天真活潑機智靈活的性格和熱愛大自然情趣的特點。表達了作者對田園風光的喜愛之情。

萬眾矚目翹首以盼寫出了什麼

  萬人矚目:形容很多人都在密切地關注著

  翹首以盼:形容人們翹著腳揚著頭似地盼望著。

  翹首以盼是一個漢語成語,讀音為qiáoshǒuyǐpàn,意思是仰著脖子等待著出現,很急切地希望看到某人、某事、某物的出現。比喻人們期待分別久了的親人、朋友來到自己身邊的急切心情。詞語出自《中秋望月呈諸友》。最早可追溯至《孟子·梁惠王六》“則天下之民皆引領而望之矣”。引頸而望之,即伸長了脖子期盼的意思。

詠柳寫出了什麼

  《詠柳》一詩主要描繪的景物是初春時的柳樹,實際上是借柳樹詠春風。全詩第一句將柳樹比喻成一位經過梳妝打扮的妙齡少女,第二句描繪的是窈窕多姿的柳條,第三句和第四句由“綠絲絛”繼續聯想,作者自問自答,把春風比作剪刀,讚美春風裁剪出柳葉之美,表現出詩人對春風的喜愛之情。

  《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句,這首詩是一首詠物詩。詩的前兩句連用兩個新美的喻象,描繪春柳的勃勃生氣,蔥翠嫋娜;後兩句更別出心裁地把春風比喻為“剪刀”,將視之無形不可捉摸的“春風”形象地表現出來,不僅立意新奇,而且飽含韻味。

  全詩前兩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”描繪出垂柳的特徵,把早春的垂柳寫活了;全詩先寫對柳樹的總體印象,再寫到柳條,最後寫柳葉,由總到分,條序井然;後兩句借柳樹歌詠春風,洋溢著人逢早春的欣喜之情。


村晚兩個滿字什麼

  《村晚》兩個滿字寫出了茂盛而美麗的春草,柔美的春山倒映在澄澈春水中,渾然一體,別有趣味。《村晚》主要描繪了水草長滿了池塘,池水漫上了塘岸,山像是銜著落日似地到映在波光盪漾的水面上。牧童回村,橫坐在牛背上,手拿短笛,悠閒的隨口亂吹,誰也聽不出是什麼曲調的鄉村晚景。   《村晚》一、二兩句,寫的是山村晚景。詩 ...

詠柳詩人對春天的什麼之情

  《詠柳》寫出了詩人對春天熱愛和讚美之情。《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。作品原文:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”   這首詩是一首詠物詩。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”連用兩個新美的喻象,描繪春柳的勃勃生氣,蔥翠嫋娜;“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”更 ...

望天門山景物的什麼美

  《望天門山》,作者唐朝的偉大詩人李白(公元701~762)。   這首詩寫了碧水青山,白帆紅日,交映成一幅色彩絢麗的畫面。但這畫面不是靜止的,而是流動的。隨著詩人行舟,山斷江開,東流水回,青山相對迎出,孤帆日邊駛來。景色由遠及近再及遠地展開。詩中用了六個動詞“斷、開、流、回、出、來”,山水景物呈現出躍躍欲 ...

詠柳柳葉和春風的什麼特點

  詠柳寫出了春風的溫暖,能讓萬物復甦、柳綠花紅;同時寫出了柳枝翠碧如玉的顏色,輕柔的身姿的特點。詠柳是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句,是一首詠物詩。   七言絕句是中國傳統詩歌的一種體裁,簡稱七絕,屬於近體詩範疇。此體全詩四句,每句七言,在押韻、粘對等方面有嚴格的格律要求。詩體起源於南朝樂府歌行或北朝樂府民 ...

手可星辰樓的什麼特點

  寫出了樓高、險的特點。用誇張的手法,烘托了山寺之高聳雲霄。字字將讀者的審美視線引向星漢燦爛的夜空,非但沒有“高處不勝寒”的感慨,反給人曠闊感,以星夜的美麗引起人們對高聳入雲的“危樓”的嚮往。   《夜宿山寺》曾被選入小學語文教科書,一般認為它是唐代偉大詩人李白的作品。此詩運用了極其誇張的手法,描寫了寺中樓 ...

柴扉園的什麼特點

  柴扉寫出了園的:簡樸、自然的特點。《遊園不值》這首七言絕句描寫了作者遊園未遂,紅杏出牆的動人情景。表現了春天有壓抑不了的生機,流露出作者對春天的喜愛之情。   《遊園不值》是宋代詩人葉紹翁的詩作。此詩寫詩人春日遊園的所見所感:先是詩人遊園看花而進不了園門,感情上從有所期待到失望遺憾;後看到一枝紅杏伸出牆外 ...

三衢道中前兩句什麼和什麼

  三衢道中前兩句寫出了出行時間和出行路線,這首詩寫初夏時寧靜的景色和詩人山行時輕鬆愉道快的心情。這是一首紀行詩,全詩明快自然,極富有生活韻味。   《三衢道中》是南宋詩人曾幾遊浙江衢州三衢山時創作的一首七言絕句。曾幾是一位旅遊愛好者,這首詩抒發了詩人對旅途風物的新鮮感受,寫詩人行於三衢山道中的見聞感受。 ...