寫的老師的句子

　　1、同學們的目光緊緊地盯在劉老師身上，隨著他繪聲繪色的講解大家時而驚訝，時而緊張，時而眉頭緊鎖，時而喜笑顏開。

　　2、他，圓圓的臉龐，一雙機靈的眼睛，正全神貫注地看著黑板，認真地聽老師講課。語文老師先讓我們劃分段落，然後再將每一個段落劃出層次。經過老師的講解，課文變得有趣了。

　　3、老師讓我們找出文章的論點和論據，說出運用了什麼論證方法。一會兒同學們都紛紛舉起手來。他那神采飛揚的眸子，生動有趣的話語，像磁鐵一樣把我們牢牢地吸住了。

　　4、上孫老師的課特別有趣，一點也不感到拘謹而且容易懂。每當七他的課時，教室裡就洋溢著歡樂的笑聲和無拘束的爭論聲。

　　5、王老師攤開英語課本說：“咱們把這一節課的內容補上。” 一聲聲好像暖流流遍了我的全身。

　　6、教室裡靜極了，我像在幼兒園一樣乖乖地把小手放在背後，眼睛不時地掃來掃去，劉老師用嚴肅和藹的目光環視了一下整個教室，然後在黑板上寫下課題，就津津有味地講起來。

　　7、同學們一個個抱著肚子，笑得前撲後仰的。只有劉欣反揹著手，左夠右夠也夠不著背上的紙。打那以後，範老師抱看熱水袋上課時，教室裡安靜了。同學們都聚精會神地聽講．連最不愛學習的小明也把胸脯挺得高高的。

　　8、同學們時而露出會心的微笑，時而呈現出驚奇的神色，時而睜大疑惑的眼睛，時而緊鎖雙眉，膜思苦想。

　　9、每當上課時，我就瞪大雙眼看著老師在黑板上寫字，傾聽老師的講解，生怕放過一個字。

　　10、孫老師耐心地啟發和引導，把我們從茫茫的迷霧中解脫出來。根據老師的指點，很快解出廠這道題。

　　1、苗之壯，陽光雨露土壤養之，非一人之力也；生成才，社會學校家庭育之，非一師之能也。學業失敗，非師者能左右，家長輕之，學生棄之。

　　2、清晨六時迎日出，午夜查寢帶月歸。春夏秋冬少睡眠，一日三餐時不對。年級比，班班比，人人比，只怕成績下滑；搶生源，戰題海，保流失，唯求升學攀升。

　　3、一顆童心塵世淨，兩手溫柔嫩樹植。三尺講臺獻青春，四海桃李結滿枝。

　　4、嗚呼！師道之不復，可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！

　　5、天地之悠悠，誨人之諄諄。人才濟濟，教育如春風；桃李芬芳，師道似雨露。

　　6、是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。

　　7、一顆童心塵世淨，兩手溫柔嫩樹植。何來甘霖清如許，滿懷慈愛為我師。

　　8、學高為師，身正為範。教師，非凡人，必有更高之德操。

　　9、吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

　　10、嘔心瀝血數十年，言傳身教不等閒，桃李芬芳天下有，紅燭燃燼照英賢。

　　1、孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神，那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑。

　　2、她是滋潤我們祖國的花朵,她的招標投標園丁、飼料我們成長,傳授知識和中等身材。她有一條棕色、捲曲的、白色的框架,高高的鼻樑上架了一副眼鏡,一雙明亮的眼睛和組成。和一個嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵。她隨和的人,在課堂上非常認真。演講後,她常常把生活上的問題或一些例子來剖析歷史故事,描寫老師外貌的句子讓我們學習知識,聽故事時,我不能。

　　3、老師那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩隻不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶裡，好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋裡一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。

　　4、這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

　　5、老師她的臉蛋高傲。泰然自若，又動人，又冷漠，光彩照人。

　　6、老師臉容倦怠，蒼老。唇邊似乎總有一縷苦澀的微笑。

　　7、圓臉盤上，寬寬的濃眉下邊，閃動著一對精明、深沉的眼睛；特別在老師說話的時候，露出滿口潔白的牙齒，很引人注目。

　　8、老師長著略長一些的臉，由於寒風曉露和日曬，就像熟了的高粱穗子，紅中透著黑。

　　9、老師他劍眉高鼻，面如古銅，目光炯炯。三綹長鬚垂胸，風神軒朗。

　　10、老師他寬大的臉龐颳得光光的，額頭軒朗，面頰和下巴都很豐腴。樣子很好看。