尊重孩子的人格，孩子便學會尊重人，在家裡，要從小就把孩子當作獨立的社會人來養育，這樣培育出來的孩子，走上社會變能夠成為獨立的社會人，並具有後生可畏的勁頭。
只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉變成輕鬆而愉快的生理要求的滿足。
勞動受人推崇，為社會服務是很受人讚賞的道德理想。
對自己的痛苦敏感，而對別人的痛苦極其麻木不仁，這是人性的可悲的特色之一。
尊重孩子的人格，孩子便學會尊重人，在家裡，要從小就把孩子當作獨立的社會人來養育，這樣培育出來的孩子，走上社會變能夠成為獨立的社會人，並具有後生可畏的勁頭。
只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉變成輕鬆而愉快的生理要求的滿足。
勞動受人推崇，為社會服務是很受人讚賞的道德理想。
對自己的痛苦敏感，而對別人的痛苦極其麻木不仁，這是人性的可悲的特色之一。
1、尊重別人的人不應該談自己。——高爾基
2、尊重別人，才能讓人尊敬。——笛卡爾
3、一種天性的粗暴，使得一個人對別人沒有禮貌，因而不知道尊重別人的傾向、氣性或地位。這是一個村鄙野夫的真實標誌，他毫不注意什麼事情可以使得相處的人溫和，使他尊敬別人，和別人合得來。——洛克
4、一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察，如果這樣提出來，前面加幾句尊重別人的意見的話，他便可以得到更多的榮譽和重視。——佚名
我們平等的相愛，因為我們互相瞭解，互相尊重。
我不奢求你的理解，但求你尊重
不要習慣把別人願意做的視為理所當然，把別人多給的看作是別人欠你的。懂得珍惜的人，才值得被寵愛；懂得尊重別人的人，才會被尊重。
千萬不要把一個人的熱情用你的高冷來踐踏，難免有天你的獻殷勤換來的確實別人的施捨。