對照實驗和對比實驗在一定的條件下是可以相互轉變的。人類在不同的時期，對事物的認知也在不斷髮展；不同的人，對事物的認知水平也有差異。例如，如果人們不知溫度對某種種子萌發的影響，此時設計一系列的實驗條件進行研究，這就是對比實驗，從對比實驗中可以確定該種子萌發的最適宜溫度；如果現在人們已知了上述種子萌發的最適宜溫度，還想研究其他溫度對該種子萌發的影響，此時設計的實驗就是對照實驗。同樣，對於學生來說，因知識有限，對照實驗在一定的條件下也可以認為是對比實驗。
對照實驗和對比實驗在一定的條件下是可以相互轉變的。人類在不同的時期，對事物的認知也在不斷髮展；不同的人，對事物的認知水平也有差異。例如，如果人們不知溫度對某種種子萌發的影響，此時設計一系列的實驗條件進行研究，這就是對比實驗，從對比實驗中可以確定該種子萌發的最適宜溫度；如果現在人們已知了上述種子萌發的最適宜溫度，還想研究其他溫度對該種子萌發的影響，此時設計的實驗就是對照實驗。同樣，對於學生來說，因知識有限，對照實驗在一定的條件下也可以認為是對比實驗。
1、兩組實驗中，如果除了一個因素不同外，其餘因素都相同，那麼這兩組實驗稱為對照實驗；
2、對比實驗是指設定兩個或兩個以上的實驗組，透過對比結果的比較分析，來探究其中因素與實驗物件的關係；
3、對照實驗要設定對照組和實驗組，對照組和實驗組要依據研究的問題和做出的假設來決定，另外保持原有狀態的組作為對照組，人為改變條件的組作為實驗組；
4、對照實驗的範疇比對比實驗的廣，因而又有人將對比實驗稱為相互對照實驗。
探究實驗在實驗之前實驗結果未知，需要在進行實驗時收集計錄資料或觀察實驗現象，再對資料和現象進行分析，最後得出結論，整個過程是一個探究的過程。
驗證實驗在實驗之前實驗結已知，而且大多數驗證實驗都是前人做過的重要經典實驗，後人再按照原來的實驗過程或其他過程重新做一遍，根據資料或現象驗證原有的結論，是一個驗證的過程。