小學五年級英語如何期末複習

　　1、先從每個模組的單詞著手，先複習單詞，再複習課文以及每個模組的重點句型和片語；2、複習平時老師上課時做的筆記，如果有條件的話，可以聽聽錄音帶；3、然後把練習冊中錯過的題看一遍，一題一題再認真做一遍；4、臨考試時，做幾套期末考試的卷子，最好卷子是往年的，可以幫助熟悉題型。

　　1、學習英語組織課堂教學，誘發學生的學習興趣。語言是思維的工具，為了使小學生的思維儘快地與英語聯絡起來，在英語課堂組織教學中，應儘可能使用英語，做到課堂教學英語以排除對母語的依賴和母語的干擾。

　　2、運用情景教學法，培養學生的學習興趣。小學生的年齡小，接受抽象事物的能力差，他們的感性大於理性，運用情景教學法，使學生積極參與教學活動，培養學生的語言交際能力。

　　3、運用多種教學方法，鞏固學生的學習興趣。教學有法，叫無定法。外語教學的實踐性很強，因此，就要以靈活多樣的方法組織學生進行

　　一、認真制定複習計劃，做到有的放矢。

　　1、根據複習時間如何做合理的安排，即複習過程按時間分幾個階段，每個階段的複習內容和側重點是什麼

　　2、運用哪些科學的複習方法使複習課既不增加學生的學習負擔又能更大地調動學生的學習興趣，增強學生的求知慾；

　　3、採取哪些有效的措施保證複習課的質量，提高複習課的效果。

　　二、複習安排注重科學合理，突出有效。

　　三、注重複習方法，採取得力措施。

　　1、 轉換學習方式，讓學生真正成為學習的主人。