新年聯歡會小學五年級作文（通用9篇）

　　新年聯歡會小學五年級作文1

　　今年是20XX年的第一天——元旦，我們班搞了一個快樂的元旦聯歡會。

　　這次是下午搞聯歡會，老師讓我們下午帶一些吃的來，但是還要帶書包記作業。我們走了以後，老師又把桌子靠牆分成三大排，中間的空地用來做遊戲。

　　下午我們來了後，各自做上各自的座位，過了一會兒，老師來了，老師宣佈，第一個遊戲的名字我們不知道，就是寫上一個同學的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫的給寫的同學吃的，我寫的是孫永彪，結果讓他給了我很多糖。再一個遊戲是添鼻子，劉潤楓上場！劉潤楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開始，他畫對了地方，可同學們想讓劉潤楓把鼻子畫在嘴巴里，就讓他往下畫，他也傻乎乎的往下畫，要不是老師讓同學放了手，他早把鼻子畫嘴巴里了，同學們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個是搶凳子，我和五個女生上了場，結果第一場我就輸了。最後是於小凡和武銘新打到了最後，一場搶奪過後，武銘新勝了。

　　最後一個是玩氣球，同學們把氣球一會拋上天，一會打上講臺，同學們可高興了，玩得特別熱鬧，沒想到高老師也參加了進來，正在大家玩得熱火朝天只時，老師說：“元旦聯歡會現在結束！”

　　快樂的元旦聯歡會結束了，新的一年又開始了，在這新的一年裡我祝願大家能夠天天開心。

　　新年聯歡會小學五年級作文2

　　20xx年悄然離去，20xx年如期而至。一年一度的元旦節將要來臨了，我們班要舉行元旦聯歡會慶祝新年。

　　“哇！”黑板上的畫，花花綠綠，五顏六色，每一筆都惟妙惟肖，栩栩如生。“哎！”一看就知道是咱班陳一鳴創造的奇蹟！我情不自禁地感嘆道。激動人心的時刻到了！劉老師宣佈聯歡會開始。只見丁嘉原拿著龐大的樂器薩克斯，神采飛揚的來到舞臺中央，按動琴鍵，信心滿滿地吹了起來。只見他的手指左右飛快地移動，就像織布機上來回穿動的梭子。可能“氣息”不足，不一會兒，他就漲紅了臉，上氣不接下氣。即使那樣，他還是鎮定自若地立在舞臺中央，忘情的吹著。那聲音時而舒緩，時而急促，在“音樂魔法師”的幫助下，曲子像中了魔法，把我們帶進了優美的音樂世界。在我們還陶醉在音樂中時，主持人款款走來，用清脆的嗓音播報這“武術戰士”來啦！我們才如夢初醒。原來是方一鑫和張英溪要表演跆拳道了！看他倆笨重的樣子，真像兩隻憨態可掬的小熊貓，不過有模有樣的招式還是贏得了大家的掌聲。

　　不知不覺節目接近尾聲，今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲讓聯歡會其樂融融。真是一次快樂的元旦聯歡會！

　　新年聯歡會小學五年級作文3

　　今天是20XX年12月31日，過完今天之後就是我們盼望以久的元旦節了，同學們都早早的來到了教室。大夥的身上早已穿好了節日的盛裝。只見我們的教室的黑板上粘五顏六色的氣球，就連電扇上都掛滿了閃亮的彩條。後面的黑板報上更新了新的黑板報專門來慶祝元旦用的，前面的黑板上寫著“慶元旦”三個大大的字。看上去很顯眼。桌子被擺成了“O”型。顯得更有節日氣氛了！

　　當我們的主持人李龍宣佈元旦聯歡會開始時，臺下的同學們異口同聲的喊道：“哦！過年了，過年了！”這聲音氣壯山河。大家都準備了精彩的節目，所以都想老鼠掀門簾——露它一小手。然後就開始表演了。有兩個節目很好看。第一個節目是李明等人表演的街舞，大家瞧，他們動作熟練，許多高難度的動作都做得爐火純青。連臺下的觀眾都情不自禁的拍手叫好。還有一個節目是王宏等人表演的合唱。這聲音清脆而又好聽。臺下的觀眾拍手為她們伴奏。

　　就這樣不知不覺中，我們的元旦聯歡會告一段落了。我們都特別高興。心中猶如吃了蜜一樣甜。就這樣我們高高興興的回家了！

　　新年聯歡會小學五年級作文4

　　寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風，而教師裡卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開元旦晚會呀！

　　走進教師，首先映入眼簾的就是五彩斑斕的氣球，還有牆上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心裡高興極了。元旦晚會的節目豐富多彩，有動聽的歌聲，好玩的笑話，刺激的遊戲，神奇的魔術和能開發智力的腦筋急轉彎……讓我們應接不暇。

　　輪到我表演了，我又笨又跳地跑到了講臺，我講了一個聖誕老人的故事。講的時候我想“這次我一定能得到大家的掌聲。”當我講完的時候，臺下果然響起了久久不息的掌聲。我高興極了，又奔奔跳跳的走下了講臺。

　　最讓我難忘的就是踩氣球遊戲。兩人一組把氣球拴在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了就失敗了。老師一聲號令下，別人都像猛虎下山似的衝向了別人。而我和馬超卻無動於終，其實這叫鷸蚌相爭漁翁得利。等到本人都是兩敗俱傷時，我們在“進攻”就這樣我們奪得了冠軍。

　　時間過的真快，一眨眼的功夫，元旦晚會就結束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會會更加精彩……

　　新年聯歡會小學五年級作文5

　　我們班的聯歡會歷來都是最有趣的，這次更加令人難忘。

　　“叮零零……”一陣清脆悅耳的上課鈴聲拉響了。班級裡張燈結綵，聯歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著“慶祝聯歡會”五個大字。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個會場充滿了濃濃的節日氣氛。在一片熱烈的掌聲中，聯歡會緩緩拉開了帷幕。

　　首先上臺表演的是我們班的“小小舞蹈家”——徐瑞晨。音樂響起，她隨著樂曲翩翩起舞，舞姿優美、大方，贏得了同學們的一片掌聲。緊接著是我們班著名笑星——孫蘇講笑話，惹得同學們捧腹大笑，聯歡會場頓時活躍起來。

　　大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，展示自己的藝術才華。

　　後面的相聲表演和我的詩朗誦也得到了同學們的掌聲。

　　可是，“強中自有強中手”，比我們這幾個節目更勝一籌的是張一昕的詩朗誦。這個節目真特別，張一昕的爸爸把我們班級發生的事情用優美的詩句寫了下來，張一昕聲情並茂地朗讀出來。一首動情的詩，把聯歡會推向了新的高潮！

　　放學了，同學們戀戀不捨地離開了學校。可是，聯歡會上的歡歌笑語，仍然縈繞在大家耳邊，久久不能散去。

　　新年聯歡會小學五年級作文6

　　今年是20xx年的第一天——元旦，我們班搞了一個快樂的元旦聯歡會。

　　這次是下午搞聯歡會，老師讓我們下午帶一些吃的來，但是還要帶書包記作業。我們走了以後，老師又把桌子靠牆分成三大排，中間的空地用來做遊戲。

　　下午我們來了後，各自做上各自的座位，過了一會兒，老師來了，老師宣佈，第一個遊戲的名字我們不知道，就是寫上一個同學的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫的給寫的同學吃的，我寫的是孫永彪，結果讓他給了我很多糖。再一個遊戲是添鼻子，劉潤楓上場！劉潤楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開始，他畫對了地方，可同學們想讓劉潤楓把鼻子畫在嘴巴里，就讓他往下畫，他也傻乎乎的往下畫，要不是老師讓同學放了手，他早把鼻子畫嘴巴里了，同學們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個是搶凳子，我和五個女生上了場，結果第一場我就輸了。最後是於小凡和武銘新打到了最後，一場搶奪過後，武銘新勝了。

　　最後一個是玩氣球，同學們把氣球一會拋上天，一會打上講臺，同學們可高興了，玩得特別熱鬧，沒想到高老師也參加了進來，正在大家玩得熱火朝天只時，老師說：“元旦聯歡會現在結束！”

　　快樂的元旦聯歡會結束了，新的一年又開始了，在這新的一年裡我祝願大家能夠天天開心。

　　新年聯歡會小學五年級作文7

　　新的一年又到了，為了慶祝元旦，老師宣佈在12月31日下午舉行一次聯歡會。同學們知道後好高興，精心地準備著自己的節目。

　　這一天終於來到，老師帶我們把教室裝扮得格外迷人。黑板上寫著“慶祝元旦聯歡會”七個大字，五顏六色的綵帶、氣球和燈籠，好看極了。同學們個個喜氣洋洋，歡聲、笑聲使整個班裡充滿了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中，聯歡會開始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可愛的.小品，還有深情的詩朗誦和神奇的魔術魔術表演。節目都很精彩，特別是小明的抖空竹更好看！只見他用繩子在空竹上繞了一圈，兩手拿著竹竿，然後迅速提了起來，上下左右拉動，空竹一下子就旋轉起來了，只見他把空竹轉得越來越快，我們的心也隨即提了起來，生怕空竹掉下來。小明不愧是空竹高手，花樣真不少，他抖著抖著，便把一隻手高舉，空竹就從高處滑了下來，太精彩了，大家不由自主拍起手來。他越玩越得意，又把絕活亮了出來，用繩子在空竹上又繞一圈，然後放在地上，猛地一拉，空竹就成了一個大陀螺，大家都被他的精彩表演看呆了……

　　聯歡會在歡聲笑語中結束了，我真期盼著多來幾次這樣的聯歡！

　　新年聯歡會小學五年級作文8

　　20xx年的。最後一天，我們舉行了小學階段最後一次班級迎新聯歡會。

　　早上，我帶著四斤紅薯條，復讀機，禮炮，綵帶，金粉和主持人的節目竄詞來到學校。教室裡熱鬧非凡，一派喜慶景象。我抓緊時間很快地把主持人的節目竄詞整理了一下，並向主持人作了簡單的交代和訓練。然後和同學們一起輕鬆地聊天。

　　大約八點半的時候，朱老師來了，受到同學們的熱烈地歡迎後聯歡會開始。開始會場很安靜，同學們觀看著自編自演的精彩節目。不一會會場上像茶館似的，說話的說話，打鬧的打鬧，吵鬧的場面讓人感覺聯歡會辦得有些糟糕，原來得到同學們關注的節目並不多。

　　在我看來，關注率最高的要數兩個樂器獨奏和“拍拍球遊戲”。特別是兩個樂器獨奏，同學們的那份專注勁，嗨，別提了，靜得出奇。有的同學“閉目養耳”，有的同學瞪大眼睛瞄著，有的同學隨著節拍“舞動”，還有的同學用手輕輕地打拍子……。我想，那些其他演員同學肯定很嫉妒這兩位“音樂家”——要是同學們也那麼專心地看自己的表演就好了。

　　也許是同學們太放鬆了，也許是同學們太興奮、太激動了吧。這是唯一一個自我安慰的理由。這是一次難忘的迎新聯歡會。

　　新年聯歡會小學五年級作文9

　　今天，是一年一度的元旦，我們迎來了新的一年，我們的學校，決定在下午舉辦元旦聯歡會。

　　到了下午，我興高采烈地來到了教室，發現教室佈置的如天堂一般，黑板的四個角貼著漂亮的拉花，中間寫著四個紅色的大字：元旦快樂！屋頂還掛滿了彩色的絲帶……

　　叮噹叮噹！元旦的“鐘聲”敲響了！我們的班主任付老師走了進來，要開始表演節目了！我的心裡像裝著一個小兔子，砰砰直跳！第一個節目是我和候樹一來表演拉丁舞，我們沉著地走上講臺，開始跳起舞來，我們跳得非常起勁，非常漂亮，很快就得到了大家的稱讚。跳完之後，教室裡頓時響起了熱烈的掌聲。太好了，我們跳舞圓滿成功！我滿臉寫著自信回到了座位上。

　　我還欣賞了許多節目，王小萌講的笑話，候樹一的魔術，孔俊娗、尹淑琦唱的歌……都精彩極了！

　　這個元旦我過得真快樂！

　　冬至四年級作文1

　　昨天學校舉行了“迴歸傳統節，感受冬至日”主題活動。這個活動是為了讓我們感受一下冬至日的快樂。

　　昨天中午，還沒到一點三十分，教室裡已人聲鼎沸。同學們到了教室，就按捺不住激動，歡快地叫了起來。時間過得像一隻只飛鳥，一瞬間就到了寫字課。老師同學也帶著自己的工具來了。同學們先去洗一洗自己的小手，再來搓湯圓，捏小動物。每一個人都在教室門口進進出出，忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙，她們真辛苦。同學在自己的座位上認真地捏了起來。有的同學眉開眼笑，有的同學專心致志，有的同學左顧右盼，東張西望，到處想學一學別人的經驗。

　　過了一會，老師叫我們燒水，因為何立豐同學沒帶鍋蓋，我們等了好久好久，水終於燒開了。我們把湯圓放進鍋裡煮，十幾雙眼睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動著。等到煮熟了，每個同學像小饞貓似的一擁而上，一隻只沾著xx的小手拿著碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。

　　希望明年的冬至日快快到來。

　　冬至四年級作文2

　　據說，每年農曆冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯。諺雲：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”據考證，這種習俗，是因紀念“醫聖”張仲景冬至舍藥留下的。

　　張仲景是南陽稂東人，他著《傷寒雜病論》，集醫家之大成，被歷代醫者奉為經典。張仲景有名言：“進則救世，退則救民；不能為良相，亦當為良醫。”東漢時他曾任長沙太守，訪病施藥，大堂行醫。後毅然辭官回鄉，為鄉鄰治病。其返鄉之時，正是冬季。他看到白河兩岸鄉親面黃肌瘦，飢寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽東關搭起醫棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫治凍瘡。

　　他把羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放在鍋裡熬煮，然後將羊肉、藥物撈出來切碎，用麵包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟後，分給來求藥的人每人兩隻“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發熱，凍傷的耳朵都治好了。後人學著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。

　　冬至吃餃子，是不忘“醫聖”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今南陽仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。

　　冬至四年級作文3

　　今天是24節氣中的冬至。我聽奶奶說冬至這天不吃餃子，會凍爛耳朵凍爛臉，所以今天大家都要吃餃子。

　　冬至是一個內容豐富的節日。據傳，冬至在歷史上的周代是新年元旦，曾經是個很熱鬧的日子。在今天江南一帶仍有：吃了冬至夜飯長一歲的說法，俗稱“添歲”。媽媽還告訴我：冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。

　　冬至吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱。緣何有這種食俗呢？相傳南陽醫聖張仲景曾在長沙為官，他告老還鄉那時適是大雪紛飛的冬天，寒風刺骨。他看見南陽白河兩岸的鄉親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心裡非常難過，就叫其弟子在南陽關東搭起醫棚，用羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放置鍋裡煮熟，撈出來剁碎，用麵皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋裡煮熟，做成一種叫“驅寒矯耳湯”的藥物施捨給百姓吃。服食後，鄉親們的耳朵都治好了。

　　後來，每逢冬至人們便模仿做著吃，是故形成“捏凍耳朵”此種習俗。

　　冬至四年級作文4

　　冬至，是冬天的第四個節氣，人們常說：“冬至吃餃子不會凍耳朵。”

　　冬天的一個早上，我起床時聞到了餃子的香味，一看，原來是爸爸煮了餃子，我洗漱好後，就一步並做兩步走到廚房。爸爸說：“來啦！給你最愛的餃子。”“謝謝爸爸！”我高興地說。“對了，去叫他們吃飯了！”爸爸說。我去叫醒了媽媽和哥哥就開始寫作業了，大約過了1小時後我就寫完作業了。寫好之後我就到門外玩，出去時還帶了帽子和手套。去和朋友玩了一會後，我開始全身發熱，心想：難道冬至吃餃子不會凍耳朵是真的？我一邊想一邊和朋友們告別，回到家裡，我把這個疑問告訴了哥哥，哥哥說：“那是因為你玩熱的啊，不過以你的性子是不會細想的。”我說：“哥哥你又說我！”

　　爸爸走過來說：“古代，古人們在冬至吃餃子，發現吃了餃子出去即使在外面站著都不會凍耳朵呢。所以，古人們就說冬至吃餃子不會凍耳朵，可是……”“可是什麼？”我說。“你的耳朵不凍嗎，通紅通紅的。”“不凍啊，看來冬至吃餃子真的不會凍耳朵！”“哈哈。”我一說完大家都笑了起來。這一天就這麼愉快地過去了……

　　冬至吃餃子不會凍耳朵，大家相信嗎？反正我是信了！

　　冬至四年級作文5

　　你們知道今天是什麼節日嗎？啊！原來是冬至，又稱作“冬節”，是我國二十四節氣之一。這一天，我們要吃湯圓，盼望一家人團團圓圓。

　　下午，老師是在學校組織我們做湯圓，楊銘媛媽媽手把手教我們做。我們鋪好紅白相間的桌布，再擺好兩個小盤子，裡面放著麵糰和芝麻餡。開始做了，我們拿起麵糰一邊搓一邊揉，搓圓再壓扁，放進一點小芝麻，看起來像一個可愛的小臉蛋。

　　然後我又把麵粉放在手裡又揉又搓，可是居然裂開一條縫，就像一個小惡魔在衝我做鬼臉。我氣呼呼地說：“你這個調皮鬼，看我不把你的臉整一整容。”過了一會兒，它就變成了一個巨大的怪獸一樣。

　　我到其它組看了看，他們做了各種各樣奇形怪狀的湯圓，有的像可愛的兔子，有的像又細又長的蛇，還有的像胖嘟嘟的雪人。做好了以後，我們把湯圓放在盤子裡端給阿姨。

　　“來嘍來嘍！”“來嘍來嘍！”“熱乎乎的湯圓來嘍！”當我看著別人都有湯圓時，心裡好羨慕，最後才分到我。嗯！這味道真好吃，又香又甜，軟糯可口。我看到每個同學吃得津津有味，嘴巴鼓鼓的，好像同學變成了圓滾滾的湯圓在空中飛舞。

　　這溫暖的冬至我永遠忘不了！

　　冬至四年級作文6

　　今天是冬至，我早就期盼著家裡的湯圓和火鍋了，一下課，我就迫不及待地趕回家。

　　一進家門，我看見媽媽和阿姨正在火鍋旁邊撮湯圓，我也過去幫忙撮。湯圓撮好了，媽媽把撮好的湯圓到進鍋裡炸。過了一會兒，一盤香酥可口的“空心炸湯圓”就“新鮮出爐”了。我一聞到湯圓那香噴噴的味道就垂涎三尺，立刻夾了一粒放進嘴裡。突然，我“哇”地叫了一聲。“怎麼了？”媽媽連忙問道。我伸出燙得發紅的舌頭給媽媽看，媽媽才明白過來，心疼地說：“小心點，別再燙著了！”

　　這時，火鍋開了。阿姨把肉丸和羊肉放進鍋裡。不一會兒，羊肉熟了，阿姨幫我撈出羊肉，我立刻津津有味地吃了起來。一眨眼的工夫，一碗羊肉被我吃個精光。媽媽還怕我吃不飽，又給我撈了一大碗肉丸。我不顧三七二十一，捧起碗就吃。阿姨看到我這副狼吞虎嚥的模樣，便開玩笑說：“我的小饞貓，吃慢點，當心噎著。”我回答說：“貓的喉嚨大，整條大魚都能吞下，哪會噎著呀。”阿姨聽了我的這番話，哈哈大笑起來，媽媽也被我給逗樂了……

　　冬至真開心，我們大家快樂地度過了這個冬至，不僅僅吃的開心，也聊得開心，真希望明年的冬至也依然這麼開心！

　　冬至四年級作文7

　　今天就是冬至嘍！說實話，我以前只知道冬至是一個節氣而已，是一年中白天最短，黑夜最長的.一天，甚至不知道這天的食物有些什麼講究。

　　今天早上，準備吃早餐時。只見媽媽並沒有像往常一樣熱上牛奶，而是端上一盆熱騰騰的“頭腦湯”。我充滿好奇的問：“媽媽，這到底是什麼啊？”

　　“這是頭腦湯啊，每年冬至，咱們這兒早上都要喝頭腦湯，姥姥煲的頭腦湯最好喝了。”媽媽笑著說：“這是用豆腐、土豆、和肉丁做成的，挺好喝的，趕快來嚐嚐吧！”

　　聽了媽媽的話，我早已抑制不住我的好奇心和空空如也的小肚子了，大口大口的喝起了湯。啊，真是好喝，我情不自禁地發出感嘆。豆腐又滑又嫩，就連土豆也是那麼可口，真是人間小吃之極品啊！一家人馬上就把媽媽煲的湯喝完了，真是其樂融融！

　　早飯過後，我去了奶奶家。眨眼間，已經是中午12點了。只聽到奶奶說到，開飯啦！爺爺、姑姑、我和弟弟順著一股餃子的香味，入座就餐。隨後，一個個香噴噴的餃子便不斷“入住新房”，我的小肚子鼓鼓的，算起來，我吃了23個餃子呢！

　　時值冬至，真是開心哪！

　　冬至四年級作文8

　　冬至是我國的傳統節日，在冬至的時候，家家戶戶都要吃湯圓、祭祖等。而我在冬至忘不了的是我學會了做湯圓。

　　那天，我看見媽媽和爸爸在廚房忙，他們一定在做湯圓。我心血來潮也想做幾個，媽媽好像看透了我的心思，說：“來，我們一起做吧！”我十分開心，準備大顯身手。

　　爸爸準備了一些糯米粉、白砂糖，一切準備就緒了，爸爸把糯米粉、白砂糖放入鍋裡，伸出雙手在鍋裡壓來按去。只見那些零零星星的糯米粉慢慢地開始凝結，由“小雪花”在爸爸靈巧的手裡變成了一個白白胖胖的“大皮球”。而它的身上還殘留了一抹淡淡的來自糯米的沁香。

　　爸爸說：“好了，現在你可以拿一小塊做湯圓了。”於是，我從又大又白的粉團上捏了一塊下來，小心的搓成一個小圓球，然後在球上捏一個洞出來，接著在裡面放上了餡，把開口封好，最後將它搓圓，一顆湯圓出現在我手心，我很是歡喜。

　　湯圓搓好了，媽媽把搓好的湯圓放入鍋中，看著鍋中白白胖胖的糰子，真是有趣極了！最後，一家人圍坐在一起，吃著熱乎乎的湯圓，團團圓圓，真是其樂融融呀！

　　冬至四年級作文9

　　“吃圓囉，吃圓囉！”外婆一邊喊，一邊捧上一碗碗熱騰騰、香噴噴的鹹炒圓。我一個箭步地衝到餐桌旁，迅速地拿起筷子就去夾碗中的圓，只見筍片、肉絲、牡蠣、番薯面等配料中嵌著一顆顆圓鼓鼓、黃澄澄的冬至圓。我迫不及待地把鼻子湊到碗邊聞了聞，一股股誘人的香味撲鼻而來，饞得我直流口水，連忙夾起一顆金黃的“小球兒”往嘴裡送，軟軟的，粘粘的，鮮美可口，好吃極了！

　　正當我狼吞虎嚥地吃著冬至圓，媽媽笑眯眯地對我說：“吃冬至圓有講究，你明年是幾歲，就得吃幾個，不能吃多也不能吃少。”我聽了抬起頭問：“媽媽，我明年是十歲就得吃十個囉？”“那當然囉！”

　　我又端起碗津津有味地吃了起來。不知怎麼的，媽媽驚訝地叫道：“葉梓婧，你怎麼吃了十一個？這下可糟糕了。”我愣了一下，看著媽媽故作驚訝的神情，就神秘兮兮地問：“媽媽您明年三十九歲，就得吃三十九個冬至圓，您吃的下嗎？”媽媽聳了聳肩，擔憂地說：“我還真吃不下。”我一本正經地說：“那您難道不希望我幫您吃幾個嗎？”媽媽摸了摸我的頭說：“小饞貓，啥時學得油嘴滑舌的！”我朝媽媽吐了吐舌頭，做了個鬼臉，逗得大家哈哈大笑。

　　過冬至，吃冬至圓真有意思。

　　慶新年活動五年級作文1

　　今天，我們班參加了學校一年一度的迎接20xx，放飛夢想主題中隊會和遊園活動，度過了有意義的一天。

　　我們的班會既精彩又開心。首先是主持人介紹關於元旦的知識，然後很多同學都上臺獻出自己準備已久的精彩節目。有的表演唱歌，有的表演小品，還有的表演話劇。最令我印象深刻的是費祺越帶領著6個同學表演的《給皇上拜年》這個節目。費祺越當皇上，一開始兩位同學來給皇上送禮，一個說送一副棺材，另一個說送什麼沒聽見，結果兩位同學惹惱了皇上，結果皇上就宣告把兩位同學拖出去斬了。“屠夫”李尚師在他們倆的背後各插一個令牌，拿著一把“菜刀”向他們“砍去”，那兩位同學一下子倒地，其中一個手舞足蹈，說些怪話，逗得我們哈哈大笑，班裡迴盪著一片歡快的的笑聲，我也笑得前仰後翻。

　　接著，在班會課進行的同時，何老師就給我們派發了氣球，讓我們把氣球吹鼓。於是就發生了各種鬧笑話的事，同學們不是吹不起氣球，就是不會給氣球打結；氣球不是漏氣了，就是給弄爛了。我吹的還行，就是有一個漏氣了，吹不起來。同學們吹到一半時，謝思宇同學著急的對何老師說，他的氣球吹不起來，又把我們逗笑了。在歷經了一番“吹氣球之旅”後，氣球掛在教室後面就像一道美麗的彩虹。

　　班會結束了，到了我們開心的遊園活動“踩氣球”時間。我們分小組來進行遊戲，同學們要在10秒鐘內踩爆4個氣球。我是第三小組的成員，所以不久就輪到了我們。我上去時，一下子就瞄準一個覺得容易踩爆的氣球，一開始就努力的踩那個氣球，結果一腳把氣球踢的老高。我想這位“氣球先生”一定是生了一肚子的怨氣吧。

　　接下來我去參加了“貼鼻子”活動。活動現場氣氛熱鬧，同學們興奮地大叫，場面十分熱烈。在這之後，我們還進行了大食會，同學們有的玩，有的吃，有的同學跑來跑去，還有的同學在玩遊戲，同學們看起來開心極了！

　　這次的活動可真是精彩啊！希望明年還能參加這樣的活動。

　　慶新年活動五年級作文2

　　20xx年的最後一天，天上飄著朵朵白雲，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最後一項活動遊園活動。

　　只聽叮鈴一聲，遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多彩的遊戲中，當然，我也不例外。

　　我馬上在我班的的活動現場排上隊參加運乒乓球。那是五隻裝滿米的一次性杯子，第一隻上放著一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，才算勝利。我小心翼翼的吹著，可每一次都離成功差一步。

　　我又來到了熱鬧非凡的.夾彈珠活動現場。只見，這裡人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裡有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得獎票的機會。耳邊傳來“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，一顆、二顆、三顆、四顆。耳邊又傳來“噓“”的一聲，遊戲結束了。我一共夾了三十二顆彈珠，與勝利僅一步之遙。

　　我又參加了心有靈犀、滾鐵環、成語接龍等遊戲。雖然，沒有得到禮物但是我過了一個有意義的上午。

　　慶新年活動五年級作文3

　　這次過元旦，學校舉行了一次遊園活動。

　　早上，老師給我們發了一張紅色的紙，上面寫著各種的遊玩專案，看得我眼花繚亂，老師下令，可以玩了，大家都衝了出去，像一匹匹脫韁的野馬。

　　我來到了“神投手”這個專案。原來這裡是要把乒乓球投進地上的小臉盆裡。很快就要到我了，我前面的人竟然一個也沒投中，我更緊張了。輪到我了，旁邊的同學為我加油鼓勁，才投了一個球，我的手心就直冒汗，我又投了兩個球，都進了，我有些洋洋得意，可惜最後一個球就像一個小孩蹦著跳著彈了出來，“唉”真可惜呀!

　　灰心的我來到了“趕球”的地盤。這個遊戲可簡單了，只用羽毛拍“趕”著球繞過小凳子就行了。看著容易，做起來難。我剛上場就被這球弄得不知所措，拐來拐去，好麻煩，“哎呀”差一點就撞上了。等我“趕”完時已經汗流浹背。

　　我們又玩了很多遊戲有夾彈珠，有貼鼻子……真好玩。

　　這次遊園真好，希望學校能多開展類似活動。

　　慶新年活動五年級作文4

　　今天，我們學校舉行一年一度的元旦遊園活動。我的心情非常興奮，因為遊園活動帶給我們不少快樂。

　　早上10：15，我們的遊園活動開始啦。這次遊園活動最大的特色是允許同年級的各班同學可以去別班“串門”玩遊戲。各班都安排許多有趣的節目，如我們班安排的節目有：擊鼓傳花遊戲，魔術、唱歌、課本劇、舞蹈……

　　我們班一開始就玩擊鼓傳花遊戲，遊戲規則是：一個同學拿著紙花，當主持人喊“開始”時就要迅速把花傳給旁邊的同學，拿到紙花的同學立刻又要把紙花傳給下一個民同學……直到音樂停止，主持人喊“停”，遊戲結束，紙花在誰的手上，誰就要到講臺前表演一個節目。最後，紙花落在了廖芷晞手上，她為班上表演了一個節目，大家玩得可快樂了。我和鍾承希參與矛與盾“大戰”，鍾承希用矛雨點般向我刺來，我左抵右擋，終於擋住了鍾承希的進攻，最後我們握手言和。

　　整個校園沸騰了，到處充滿歡聲笑語。同學們有的玩遊戲，有的“串門”，有的表演節目，還有的做觀眾。老師，同學臉上都掛著快樂的笑容。

　　這真是一次快樂而有意義的元旦遊園活動！

　　慶新年活動五年級作文5

　　我們學校為了慶祝元旦，特地為我們舉行了一次盛大的遊園狂歡活動。有《套圈》、《掌上明珠》、《勇往直前》、《搶椅子》、《比比誰的運氣好》等，總共有十二個活動專案。

　　這天早上，我和子博早早地起了床，懷著興奮的心情來到了學校。我們似乎走錯了地方，學校完全變了樣。在家長們的精心打扮下，學校更美了。裡面人山人海，小朋友有的在排隊，有的已經在玩了，還有的已經去換禮物了。

　　最好玩的專案是《勇往直前》，也就是單腳跳運球。把三個球從第一個籃子裡面運到第二個籃子裡，不能雙腳同時落地，誰運的最快，誰就贏。

　　遊戲開始了，我成功地運走了第一個球，但是運第二個球時，一不小心，手一滑，球在我手裡“很不聽話”，還趁機“逃走了”。這時，我也不甘示弱，“你想逃，門兒都沒有。”我暗暗較勁，趕緊把它“抓”了回來，繼續往前衝。我想：這局必輸。這時，我腦子一閃，靈機一動，就直接把球投過去，“哇噻！百發百中，真過癮”。我大叫一聲，又連忙跳了回來，這樣多節省時間啊！運第三個球的時候，我還想用這種方法贏過來，但是沒投中。最後老師還是給了我一張獎券。我好高興啊！

　　今天我玩得好開心，童年真快樂，希望學校再次舉辦這樣的遊園活動。

　　慶新年活動五年級作文6

　　今天，是20XX年的最後一天。為了慶祝這一天，學校開展了“慶元旦遊園會”的活動。同學們知道後，個個雀躍歡呼，心花怒放。

　　早上，同學們個個興高采烈地來到學校。先上一節語文課後，第二節課就是班內美食大會了。你瞧，同學們個個抱著零食飲料，大吃大喝，開開心心地度過了這節課。

　　三、四節課就是班外遊園了。每個教室都有不同的遊戲。我班遊戲是“貼鼻子”。遊戲規則很簡單：先帶上眼罩，然後原地轉五圈，再將手中的“鼻子”貼到黑板上塗鴉的笑臉上就行了。貼準有獎，貼錯可重來。同學們個個玩得歡天喜地。其它班的遊戲也很有趣，如踩氣球等。

　　最後，伴隨著老師的講話，這一天就在同學們的歡聲笑語中度過了。

　　今天玩得真開心，我喜歡這個“慶元旦遊園會”。