小學五年級週記怎麼寫

　　1、週記的寫作並沒有固定的格式和文體要求，可以記錄一週內發生的印象最深刻的事兒，也可以是閱讀書籍後的讀後感和觀看影片後的觀後感；寫週記時要注意內容真實有查考價值，語言簡明扼要切忌流水賬，最後要有真情實感不能“假大空”。

　　2、週記寫作方向參考：

　　（1）記錄本周的大事。不要簡單地寫一兩句話，幾件事要有一定的關聯性，可以從中得到某種啟示，如勤奮、進步、缺點、收穫等，每件事寫得詳細一點，讓兩三件事組成一篇有主題的獨立的文章。

　　（2）寫一篇記敘文。每週總有一件家庭、學校、個人生活等方面有點意思的事情，細細想來，是可以寫成一篇作文的。就本週發生的一件有趣味或有意義的事情，就是在寫一篇正規作文，因素要注意作文的一切要素。注意記敘文的六要素，注意中心突出，詳略得當，語言生動形象。

　　（3）寫一篇議論文。流水賬也不想寫，記敘文又找不到素質，那就寫一篇本週關注的某個話題，比如同學關係、父母觀點、成長苦惱、同學中的現象，發表一下自己的看法，有理有據地寫出來。這也是訓練自己思維和寫作能力的途徑。

　　（4）寫一則讀後感。每週基本上要學習課文，或是學習其他學科，其中有讓自己特別有感觸的文章或內容，就可以寫自己的收穫和感受。讀後感可以是議論文，但因為作為一種學生常寫的文體，不時訓練一下，培養一下自己的鑑賞能力，也是不錯的選擇。

　　1、第一行寫上幾月幾日、星期幾、天氣；第二行中間寫上週記的題目；第三行的右邊寫上孩子的名字；第四行開始是週記的內容。

　　2、年、月、日、天氣。

　　3、本週記事。自評。

　　4、優，缺）解決措施。

　　5、下週計劃。

　　6、週記的固定格式:開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況,然後是所記內容,週記大部分都添加了標題。

　　7、週記：用文字記載一週（一個星期）來自己的思想、學習、生活情況進行的每週一次文字記錄。它有別於“流水賬”，在於流水賬是由啥就記錄啥，不需要作修飾和認識的昇華，而且不限多少，一週之內可以記錄您每一天的任何事情。而週記：每週一次，並且對自己的生活學習思想認識有一定的昇華。和日記差不多，比日記短，可以記述多件事物。

　　1、第一行寫上幾月幾日、星期幾、天氣；第二行中間寫上週記的題目；第三行的右邊寫上孩子的名字；第四行開始是週記的內容。

　　2、年、月、日、天氣。

　　3、本週記事。自評。

　　4、優，缺）解決措施。

　　5、下週計劃。

　　6、週記的固定格式:開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況,然後是所記內容,週記大部分都添加了標題。

　　7、週記：用文字記載一週（一個星期）來自己的思想、學習、生活情況進行的每週一次文字記錄。它有別於“流水賬”，在於流水賬是由啥就記錄啥，不需要作修飾和認識的昇華，而且不限多少，一週之內可以記錄您每一天的任何事情。而週記：每週一次，並且對自己的生活學習思想認識有一定的昇華。和日記差不多，比日記短，可以記述多件事物。