小學培訓有哪些特色課程可以開設

　　1、小主持人。

　　能夠鍛鍊小朋友的口才，從小鍛鍊他的控場力。

　　2、書法。

　　磨練習性、調節情緒、培養鎮定和緩的性格。

　　3、手工製作。

　　能夠培養同學們的動手能力，也能鍛鍊同學們的右腦。

　　4、美術。

　　能將看似平常的事物昇華為美，拓寬同學們的思維。

　　5、籃球。

　　能夠讓同學們增加肺合量，鍛鍊身體的靈活性，有助於身體長高。

　　6、乒乓球。

　　能夠讓同學們全身的肌肉和關節組織得到活動，從而提高動作的速度和上下肢活動的能力。極有效地發展反應、靈敏、協調和操作思維能力。

　　1、高爾夫、攀巖特色課程，高爾夫和攀巖專案能夠鍛鍊學生的協調性和柔韌性，開設這兩個專案，讓學生們有多元化的選擇；

　　2、茶藝特色課程，向同學們介紹茶文化的起源、茶的種類、茶具以及飲茶文化，讓學生感受茶文化的魅力，教孩子學泡茶、學品茶、學禮儀等；

　　3、武術特色課程，武術可以提高孩子的身體素質，增強體魄，增強孩子的免疫力，減少疾病的困擾，提高孩子的協調性，開發孩子的大腦，提高孩子的反應能力，促進孩子身體發育。

　　1、班組長的使命與職責，包括班組長的管理水平現狀，班組長的地位的界定，班組長的工作使命和工作職責；

　　2、團隊文化與班組建設，包括團隊文化，班組建設；

　　3、班組生產管理，包括班前計劃，班中控制，班後總結；

　　4、班組質量管理，包括質量在工作中的誤區，讓員工第一次做對，設定檢驗員的理由與職責；

　　5、班組物料管理，包括物料在工廠裡的誤區，從倉管員工作來認識物料管理，物料管理的三不原則。